>За 15 уроков голос никак не поставишь, но можно понять основы постановки.
>Где как голос должен звучать.
>Этот курс можно было бы назвать как заочный.
Опять же основываясь на собственном опыте могу утверждать, что без преподавателя никакого учения не получится. Должен быть компетентный человек, с которым необходимо общаться, выслушивать его мнение и замечания, обсуждать их и понимать. Но не слепо следовать его советам, осмысленно следовать.
>Где как голос должен звучать.
>Этот курс можно было бы назвать как заочный.
Опять же основываясь на собственном опыте могу утверждать, что без преподавателя никакого учения не получится. Должен быть компетентный человек, с которым необходимо общаться, выслушивать его мнение и замечания, обсуждать их и понимать. Но не слепо следовать его советам, осмысленно следовать.
>Нормально и выразительно петь я начал только тогда, когда осознал как правильно нужно звучать и меньше обращать внимания на технику
Думаю, это просто разные пути к одному и тому же. Как пирамида, по какой грани не пойдешь,придешь к вершине. Одни отдают предпочтение технике, другие идут от обратного ( правильный красивый звук-значит все правильно делаешь).
Думаю, это просто разные пути к одному и тому же. Как пирамида, по какой грани не пойдешь,придешь к вершине. Одни отдают предпочтение технике, другие идут от обратного ( правильный красивый звук-значит все правильно делаешь).
Разрешите с Вами не согласиться. Без правильного звукообразования нет и пения. Я это знаю на собственном опыте. Нормально и выразительно петь я начал только тогда, когда осознал как правильно нужно звучать и меньше обращать внимания на технику. К этому я шел более10 лет
Конечно не соглашайтесь.
Только я не понял с чем Вы не согласились.
Конечно не соглашайтесь.
Только я не понял с чем Вы не согласились.
>>Только я не понял с чем Вы не согласились.
>Я не согласился с тем, что возможно пение без правильного звукообразования. Никогда не слышал, что бы мычание коровы относили к пению.
Вот чужой как раз и утверждает, что звукообразование и пение- разные вещи, и не отрицает, что для пения нужно правильное звукоизвлечение. Но уверен, что этому(правильному звукоизвлечению) можно научиться за час. Я же считаю,что это неразделимо.
>Я не согласился с тем, что возможно пение без правильного звукообразования. Никогда не слышал, что бы мычание коровы относили к пению.
Вот чужой как раз и утверждает, что звукообразование и пение- разные вещи, и не отрицает, что для пения нужно правильное звукоизвлечение. Но уверен, что этому(правильному звукоизвлечению) можно научиться за час. Я же считаю,что это неразделимо.
Всё это - какое-то голое теоретизирование.
Пока не научишься резонансу, низы звучать не будут.
Резонансу я научился за пару месяцев, как необходимость, потому что без резонанса голос постоянно садился. когда я пытался добиться достаточной слышимости.
Помог лес, т.к. в лесу слышишь ответ и примерно с какой дальности он приходит.
Лес - естественный резонатор, настроенный на любую глубину (дальность).
Что касается верхов, то они хотя бы должны звучать для начала в глотке.
проблемы слышимости для них нет.
Что касается компетентного препода - кто возражает - но где его взять и за какие деньги?
У меня 80% преподов скажут: если низ звучит, а верх ломается - пойте ниже.
Остальные 20% будут думать - как им себя вести, чтобы получить максимальную выгоду для себя и чтобы клиент не особо расстроился в результате.
ИМХО.
Пока не научишься резонансу, низы звучать не будут.
Резонансу я научился за пару месяцев, как необходимость, потому что без резонанса голос постоянно садился. когда я пытался добиться достаточной слышимости.
Помог лес, т.к. в лесу слышишь ответ и примерно с какой дальности он приходит.
Лес - естественный резонатор, настроенный на любую глубину (дальность).
Что касается верхов, то они хотя бы должны звучать для начала в глотке.
проблемы слышимости для них нет.
Что касается компетентного препода - кто возражает - но где его взять и за какие деньги?
У меня 80% преподов скажут: если низ звучит, а верх ломается - пойте ниже.
Остальные 20% будут думать - как им себя вести, чтобы получить максимальную выгоду для себя и чтобы клиент не особо расстроился в результате.
ИМХО.
cholms
А вы считаете, что у вас правильное звукообразование?
Тогда почему звучите как-то не особо красиво, с напрягом?
Послушал ещё раз " Нежным запахом сирени".
Ощущение того, что вы верхи можете петь только на форте.
"Отчего же дорогааая" (высокая нота на "а") - эта "а" похожа на "у", притемнена.
Ну и в чём смысл такого академичного форте в обращении к дорогой?
Нежность?
А вы считаете, что у вас правильное звукообразование?
Тогда почему звучите как-то не особо красиво, с напрягом?
Послушал ещё раз " Нежным запахом сирени".
Ощущение того, что вы верхи можете петь только на форте.
"Отчего же дорогааая" (высокая нота на "а") - эта "а" похожа на "у", притемнена.
Ну и в чём смысл такого академичного форте в обращении к дорогой?
Нежность?
А вот этот исполнитель, конечно, извлекает неправильно.
Хе-хе, гарансище, а ведь ты и правда не понимаешь что такое верхняя позиция.
Этот исполнитель извлекает верно, звук собран и в верхней позиции.
Звук не гуляет, как у некоторых гарансов в роте.
Манера конешь эстрадная, больше горизонтали чем вертикали.
Хе-хе, гарансище, а ведь ты и правда не понимаешь что такое верхняя позиция.
Этот исполнитель извлекает верно, звук собран и в верхней позиции.
Звук не гуляет, как у некоторых гарансов в роте.
Манера конешь эстрадная, больше горизонтали чем вертикали.
>Звук не гуляет, как у некоторых гарансов в роте.
>От этого ещё никто не умирал.
>И никто не доказал, что это вредно или некрасиво.
>Но многие пытаются.
Это пение под микрофончик, все аккуратненько, на пиано, под минусок на запись. На сцене так уже не споешь, чёто нужно делать, чтобы тебя услышали и на задних рядах. ИМХО
>От этого ещё никто не умирал.
>И никто не доказал, что это вредно или некрасиво.
>Но многие пытаются.
Это пение под микрофончик, все аккуратненько, на пиано, под минусок на запись. На сцене так уже не споешь, чёто нужно делать, чтобы тебя услышали и на задних рядах. ИМХО
Это пение под микрофончик, все аккуратненько, на пиано, под минусок на запись. На сцене так уже не споешь, чёто нужно делать, чтобы тебя услышали и на задних рядах. ИМХО
Верхи сами собой слышны, низ и середина ставится на резонанс.
Проблема лишь одна - сделать голос однородным, надёжным, устойчивым.
А хоть микрофончик, хоть пианинка - это уже вторично.
ИМХО
Верхи сами собой слышны, низ и середина ставится на резонанс.
Проблема лишь одна - сделать голос однородным, надёжным, устойчивым.
А хоть микрофончик, хоть пианинка - это уже вторично.
ИМХО
>Это пение под микрофончик, все аккуратненько, на пиано, под минусок на запись. На сцене так уже не споешь, чёто нужно делать, чтобы тебя услышали и на задних рядах. ИМХО
>Верхи сами собой слышны, низ и середина ставится на резонанс.
>Проблема лишь одна - сделать голос однородным, надёжным, устойчивым.
>А хоть микрофончик, хоть пианинка - это уже вторично.
>ИМХО
Да нет, не вторично, а первым делом - я никогда на сцене не пел с миком в руке, не умею, не получается и неудобно. Я привык, что руки у меня абсолютно свободны и эта свобода помогает мне выразить то, что я хочу - а это и есть ровное, надежное, устойчивое звуковедение.
Мы все разные и потом, кто как привык. ИМХО
>Верхи сами собой слышны, низ и середина ставится на резонанс.
>Проблема лишь одна - сделать голос однородным, надёжным, устойчивым.
>А хоть микрофончик, хоть пианинка - это уже вторично.
>ИМХО
Да нет, не вторично, а первым делом - я никогда на сцене не пел с миком в руке, не умею, не получается и неудобно. Я привык, что руки у меня абсолютно свободны и эта свобода помогает мне выразить то, что я хочу - а это и есть ровное, надежное, устойчивое звуковедение.
Мы все разные и потом, кто как привык. ИМХО
>Вот чужой как раз и утверждает,
>Читайте внимательно что утверждает чужой.
>Ну и конспектируйте, если просто прочтения не хватает для понимания.
Ну это ты загнул, что конспектировать??? Насмешил. А утверждение
Научиться правильному звукоизвлечению и научиться петь - это две большие разницы. по крайней мере глупо. Пения ( а не блеяния) без правильного звукоизвлечения быть не может. И это процесс неразделимый. И что за звукоизвлечение без пения, которому ты учишь за час (пууууууук?) Законспектируй !
>Читайте внимательно что утверждает чужой.
>Ну и конспектируйте, если просто прочтения не хватает для понимания.
Ну это ты загнул, что конспектировать??? Насмешил. А утверждение
Научиться правильному звукоизвлечению и научиться петь - это две большие разницы. по крайней мере глупо. Пения ( а не блеяния) без правильного звукоизвлечения быть не может. И это процесс неразделимый. И что за звукоизвлечение без пения, которому ты учишь за час (пууууууук?) Законспектируй !
Это сложно понять и реализовать.
Понять действительно не просто, но это единственный путь к правильному звуку.
Верхняя позиция - это главное, все остальное для начала несущественно и строго после.
А вот реализовать это довольно просто - надо издать звонко звук тр-р-р-р и потом петь, удерживая звук именно в этой позиции.
Понять действительно не просто, но это единственный путь к правильному звуку.
Верхняя позиция - это главное, все остальное для начала несущественно и строго после.
А вот реализовать это довольно просто - надо издать звонко звук тр-р-р-р и потом петь, удерживая звук именно в этой позиции.
>Это сложно понять и реализовать.
>Понять действительно не просто, но это единственный путь к правильному звуку.
>Верхняя позиция - это главное, все остальное для начала несущественно и строго после.
>А вот реализовать это довольно просто - надо издать звонко звук тр-р-р-р и потом петь, удерживая звук именно в этой позиции.
на какой ноте у тебя это тррр выходит?
>Понять действительно не просто, но это единственный путь к правильному звуку.
>Верхняя позиция - это главное, все остальное для начала несущественно и строго после.
>А вот реализовать это довольно просто - надо издать звонко звук тр-р-р-р и потом петь, удерживая звук именно в этой позиции.
на какой ноте у тебя это тррр выходит?
