>Ща заживем как в Омереке.
А что не так то?
Шмотки и айфон из китая. Машины Форд в кредит. Налогов и на хаты и дачи. Жизнь в долг. Платная учёба и медицина, т.к. бесплатно только нищеброды отправят своих детей в гетто-школу.
Всё как в США!
Немного череж жопу, но это не пендосы же виноваты! Как умеем. В смысле как всегда всё было череж жопу, так и осталось.
Оборонку никто не ломал. Просто бабла на неё не было и никто у нас облигации на распилиарды не брал за рубли.
Наоборот, остались самые идейные служаки. Всякое Г разбежалось.
Как деньги снова появились, так снова начались танки-сирия-миротворцы.
Ваше поколение вообще до усрачки должны быть счастливы! Шикарный симбиоз совка и США.
А что не так то?
Шмотки и айфон из китая. Машины Форд в кредит. Налогов и на хаты и дачи. Жизнь в долг. Платная учёба и медицина, т.к. бесплатно только нищеброды отправят своих детей в гетто-школу.
Всё как в США!
Немного череж жопу, но это не пендосы же виноваты! Как умеем. В смысле как всегда всё было череж жопу, так и осталось.
Оборонку никто не ломал. Просто бабла на неё не было и никто у нас облигации на распилиарды не брал за рубли.
Наоборот, остались самые идейные служаки. Всякое Г разбежалось.
Как деньги снова появились, так снова начались танки-сирия-миротворцы.
Ваше поколение вообще до усрачки должны быть счастливы! Шикарный симбиоз совка и США.
>Ага, значит когда встанет вопрос кто во всем виноват - вы опять свалите на Димеца, Одина или еще кого - кому тогда было по 6-10 лет. Т.е. что СССР развалили 6-летние кому тогда было - у вас значит не вызывает сомнения Хороши пошли нынче эксперты, еще думают что америку перегонят.
Волеро
Глашатай "умных" выводов и доводов.Льёшь из пустого в порожнее.
Ну не дано тебе понимать и складывать получившийся паззл политики и экономики тех лет .Узбагойся.
Задавая здесь вопросы ,попробуй сначала сам покопаться и приводить факты и аргументы хоть немного подготовленным по тем или иным событиям.
Вытирать тебе твои розовые сопли и слушать словесную диарею от тебя порядком поднадоело
Волеро
Глашатай "умных" выводов и доводов.Льёшь из пустого в порожнее.Ну не дано тебе понимать и складывать получившийся паззл политики и экономики тех лет .Узбагойся.
Задавая здесь вопросы ,попробуй сначала сам покопаться и приводить факты и аргументы хоть немного подготовленным по тем или иным событиям.
Вытирать тебе твои розовые сопли и слушать словесную диарею от тебя порядком поднадоело
>Шмотки и айфон из китая. Машины Форд в кредит. Налогов и на хаты и дачи. Жизнь в долг. Платная учёба и медицина, т.к. бесплатно только нищеброды отправят своих детей в гетто-школу.
>Всё как в США!
Ну и какие у тебя претензии к "коммунистам"?? Выходит они тебе даже услугу оказали-всё как ты хотел.Чем недоволен старче?
>Ваше поколение вообще до усрачки должны быть счастливы! Шикарный симбиоз совка и США
Симбиоз - это твоё.Ты жить без айфона не можешь.Так что опять не туда свой хобот сунул
>Всё как в США!
Ну и какие у тебя претензии к "коммунистам"?? Выходит они тебе даже услугу оказали-всё как ты хотел.Чем недоволен старче?
>Ваше поколение вообще до усрачки должны быть счастливы! Шикарный симбиоз совка и США
Симбиоз - это твоё.Ты жить без айфона не можешь.Так что опять не туда свой хобот сунул
>Чем недоволен старче?
Тем, что это симбиоз сраного совка с худьшим с запада, а не как в США, или где нибудь ещё из развитых западных стран.
И задолбала ваша совковая политика "кругом враги, а мы всех спасаем". Это то, на что фапают Людвиг с Ваком.
Тем, что это симбиоз сраного совка с худьшим с запада, а не как в США, или где нибудь ещё из развитых западных стран.
И задолбала ваша совковая политика "кругом враги, а мы всех спасаем". Это то, на что фапают Людвиг с Ваком.
>, т.к. бесплатно только нищеброды отправят своих детей в гетто-школу.
Зато щас я смотрю за бабло что не специалист - то тока жмурься.Такие же как ты видимо.Фоннаты платного образования,мол я заплатил - теперь я умный
В 50-е годы омереканцы сравнили советского и омереканского школьника ,помнишь?
Тебя еще ткнуть куда нить носом в твои же испражнения на предмет образования в СССР и США того времени?
Не,ну неуёмные вы какие то
Пыжитесь пыжитесь чего то там доказать - сами же в лужу и садитесь.Доходяги недоросли
Зато щас я смотрю за бабло что не специалист - то тока жмурься.Такие же как ты видимо.Фоннаты платного образования,мол я заплатил - теперь я умный
В 50-е годы омереканцы сравнили советского и омереканского школьника ,помнишь?
Тебя еще ткнуть куда нить носом в твои же испражнения на предмет образования в СССР и США того времени?
Не,ну неуёмные вы какие то
Пыжитесь пыжитесь чего то там доказать - сами же в лужу и садитесь.Доходяги недоросли
>И задолбала ваша совковая политика "кругом враги, а мы всех спасаем". Это то, на что фапают Людвиг с Ваком.
Как то коряво ты всё лепишь.Хошь я те ща тыщу ссылок накидаю как в омереке стращают "злыми русскими"? Или тебя реально пока не ткнёшь - не успокоишься?
Убожества
Как то коряво ты всё лепишь.Хошь я те ща тыщу ссылок накидаю как в омереке стращают "злыми русскими"? Или тебя реально пока не ткнёшь - не успокоишься?
Убожества
>В 50-е годы омереканцы сравнили советского и омереканского школьника ,помнишь?
какого века?
какого века?
>>В 50-е годы омереканцы сравнили советского и омереканского школьника ,помнишь?
>какого века?
Догадайся.Речь про СССР.Сможешь? Или ты за деньги только обучался?
>какого века?
Догадайся.Речь про СССР.Сможешь? Или ты за деньги только обучался?
>>В 50-е годы омереканцы сравнили советского и омереканского школьника ,помнишь?
>какого века?
Если это 20-го века, то я вот картинку нагуглил
Похоже это все Политбюро на прогулке, за кормчим гуськом. Посмотрите на Леньку, вторым ему видать очень не нравилось, уже наверно тогда замышлял спихнуть Хрущева. Х.з. куда он их ведет и весь СССР за ними, наверно очередной посев кукурузки высматривает Дури то много было у кормчего еще и башмаком по трибуне ООН стучал, рассказывают.
>какого века?
Если это 20-го века, то я вот картинку нагуглил
Похоже это все Политбюро на прогулке, за кормчим гуськом. Посмотрите на Леньку, вторым ему видать очень не нравилось, уже наверно тогда замышлял спихнуть Хрущева. Х.з. куда он их ведет и весь СССР за ними, наверно очередной посев кукурузки высматривает Дури то много было у кормчего еще и башмаком по трибуне ООН стучал, рассказывают.
 |
>Тебя еще ткнуть куда нить носом в твои же испражнения на предмет образования в СССР и США того времени
Давай! Ткни!
Ни разу не помню, чтобы хвалил мериканске образование и уж тем более сравнивал его 50-х гг.
Наоборот, всегда отмечал разность подхода.
У нас более широкое и глубокое прям со школы.
А у них по принципу: зачем сварщику мировая история и биология, когда надо всего лишь знать гимн страны и уметь варить.
Но прогонять, что в 50-е каждый сельский школьник в СССР точно мог назвать географическое положение Пальмиры или рисовал по памяти таблицу Менделеева тож не надо!
Давай! Ткни!
Ни разу не помню, чтобы хвалил мериканске образование и уж тем более сравнивал его 50-х гг.
Наоборот, всегда отмечал разность подхода.
У нас более широкое и глубокое прям со школы.
А у них по принципу: зачем сварщику мировая история и биология, когда надо всего лишь знать гимн страны и уметь варить.
Но прогонять, что в 50-е каждый сельский школьник в СССР точно мог назвать географическое положение Пальмиры или рисовал по памяти таблицу Менделеева тож не надо!
>>>В 50-е годы омереканцы сравнили советского и омереканского школьника ,помнишь?
>>какого века?
>Догадайся.Речь про СССР.Сможешь?
Гоша , т.е. с момента рассказа прошло 60 лет?
в твоей замечательной сказке есть неувязочка: по итогам США провели реформу образования.
>>какого века?
>Догадайся.Речь про СССР.Сможешь?
Гоша , т.е. с момента рассказа прошло 60 лет?
в твоей замечательной сказке есть неувязочка: по итогам США провели реформу образования.
>Хошь я те ща тыщу ссылок накидаю как в омереке стращают "злыми русскими"
Да я под Рен-ТВ засыпаю регулярно. Там на ночь постоянно об этом вещают.
Спасибо! Не надо ваших совковых сказок про то, как они из дома без подгузников не выходят.
хХI век на дворе. Мы знаем как прверять выливаемое на другие страны говно.
Да я под Рен-ТВ засыпаю регулярно. Там на ночь постоянно об этом вещают.
Спасибо! Не надо ваших совковых сказок про то, как они из дома без подгузников не выходят.
хХI век на дворе. Мы знаем как прверять выливаемое на другие страны говно.
>В 50-е годы омереканцы сравнили советского и омереканского школьника ,помнишь?
А потом эти умные школьники выросли и отказались от социализма.
А потом эти умные школьники выросли и отказались от социализма.
>Давай! Ткни!
>Ни разу не помню, чтобы хвалил мериканске образование и уж тем более сравнивал его 50-х гг.
Утрись
>Х.з. куда он их ведет и весь СССР за ними, наверно очередной посев кукурузки высматривает
Твой земляк вова зато ведет теперь тебя в светлое будущее,хомячок
>по итогам США провели реформу образования.
По каким причинам - см.ссылку
>А потом эти умные школьники выросли и отказались от социализма.
И сейчас подавляющее большинство абсолютно щастливы.
Носят вместо флагов иконы, собирают бабло за операции по телевайзеру,слушают педерачи как правильно какать,платят по нескольку раз за одно и тоже и скоро будут выходить на пенсию ближе к 70ти
С чем вас и поздравляю
>Ни разу не помню, чтобы хвалил мериканске образование и уж тем более сравнивал его 50-х гг.
Утрись
>Х.з. куда он их ведет и весь СССР за ними, наверно очередной посев кукурузки высматривает
Твой земляк вова зато ведет теперь тебя в светлое будущее,хомячок
>по итогам США провели реформу образования.
По каким причинам - см.ссылку
>А потом эти умные школьники выросли и отказались от социализма.
И сейчас подавляющее большинство абсолютно щастливы.
Носят вместо флагов иконы, собирают бабло за операции по телевайзеру,слушают педерачи как правильно какать,платят по нескольку раз за одно и тоже и скоро будут выходить на пенсию ближе к 70ти
С чем вас и поздравляю
>Утрись
Это не моя статья. Читать не стал.
Это не моя статья. Читать не стал.
>>Утрись
>Это не моя статья. Читать не стал.
Твоя грязь под ногтями
Сиди и ковыряйся теперь
Скажу одно - вы тут многие несправедливо - вольно или невольно во многом не компетентны, но желающих переврать по Союзу цифрами,фактами и остальным весьма не мало
И когда вскрывается лажа с вашей стороны - прячетесь по норам .
И заметь Димез, больше всего суёшь голову в песок именно ты
>Это не моя статья. Читать не стал.
Твоя грязь под ногтями
Сиди и ковыряйся теперь
Скажу одно - вы тут многие несправедливо - вольно или невольно во многом не компетентны, но желающих переврать по Союзу цифрами,фактами и остальным весьма не мало
И когда вскрывается лажа с вашей стороны - прячетесь по норам .
И заметь Димез, больше всего суёшь голову в песок именно ты
Я усталяухажу Димез Но изредка буду заглядывать ,чтобы осадить тебя и некоторых других когда совсем зарываться будете.Обнимаю брат 
Но изредка буду заглядывать ,чтобы осадить тебя и некоторых других когда совсем зарываться будете.Обнимаю брат
>И когда вскрывается лажа с вашей стороны - прячетесь по норам .
Не выдавай желаемое за действительное.
Тебе даже ХоЗе, который тебя старше, говорил, что ты сказочник.
Не выдавай желаемое за действительное.
Тебе даже ХоЗе, который тебя старше, говорил, что ты сказочник.
>Обнимаю брат
Приятного тебе отдыха!
Приятного тебе отдыха!
Гоша , заметь, ты сейчас в очередной раз выдумал предмет спора, сам с собой поспорил, а утереться велишь Димцу (который вообще не говорил об американском образовании).
Настоятельно рекомендую завязывать с подобным флудом.
Настоятельно рекомендую завязывать с подобным флудом.
>утереться велишь Димцу
Да ладно. Понятно это всё. Он не со зла.
Ему просто за державу обидно, а как это у нас часто принято, бревно в своём глазу мы не замечаем и в принципе виноват кто угодно, только не мы.
Я не обижаюсь.
Гоша добрый и хороший. Просто его сильно поломало.
Обещали светлое будущее, а бросили на помойку..
Наше, кстати, не взирая на такие кадры, как с тем студентом на Октябрьской, более менее осознают, что ждать нам нечего. Кого не спроси, либо никто ничего не знает, либо "надеется", либо расчитывает только на себя.
А в Союзе то все идейные были и уверены в том, что у каждого в селе будет вертолёт, чтобы в Мск за колбасой и в театр ездить и что социализм-комунизм победит во всём мире.
Я, кстати, часто заступаюсь за наших людей, это перед обижеными украинцами, к примеру...
Ведь люди не виноваты, что им мозг промывали 60 лет и до сих пор промывают. По принципу: если дитё плохое, то винить надо не его, а родителей.
Да ладно. Понятно это всё. Он не со зла.
Ему просто за державу обидно, а как это у нас часто принято, бревно в своём глазу мы не замечаем и в принципе виноват кто угодно, только не мы.
Я не обижаюсь.
Гоша добрый и хороший. Просто его сильно поломало.
Обещали светлое будущее, а бросили на помойку..
Наше, кстати, не взирая на такие кадры, как с тем студентом на Октябрьской, более менее осознают, что ждать нам нечего. Кого не спроси, либо никто ничего не знает, либо "надеется", либо расчитывает только на себя.
А в Союзе то все идейные были и уверены в том, что у каждого в селе будет вертолёт, чтобы в Мск за колбасой и в театр ездить и что социализм-комунизм победит во всём мире.
Я, кстати, часто заступаюсь за наших людей, это перед обижеными украинцами, к примеру...
Ведь люди не виноваты, что им мозг промывали 60 лет и до сих пор промывают. По принципу: если дитё плохое, то винить надо не его, а родителей.
>>В 50-е годы омереканцы сравнили советского и омереканского школьника ,помнишь?
>А потом эти умные школьники выросли и отказались от социализма.
>ты сейчас в очередной раз выдумал предмет спора, сам с собой поспорил, а утереться велишь Димцу
не всякая правда бывает полезна. Правда в которой нет любви, это тоже самое что и ложь.
Гоша торжествует, сломал парню голову. Гоша , дорогой, а ты скажи: что было дальше? Где теперь этот школьник Леша Kutzkov? В кого он вырос? Может его уже нет на свете: спился, погиб на очередной войне, от несчастного случая, убила жена, да мало ли что может случиться? Но он точно не стал тем, на кого его учили. Американцы свои выводы из эксперимента сделали, а советские? Вот для того, чтобы победить ты должен найти информацию о тех самых школьниках, ибо это не доказано, какая система лучше. Система образования проверяется спустя годы после учения.
>А потом эти умные школьники выросли и отказались от социализма.
>ты сейчас в очередной раз выдумал предмет спора, сам с собой поспорил, а утереться велишь Димцу
не всякая правда бывает полезна. Правда в которой нет любви, это тоже самое что и ложь.
Гоша торжествует, сломал парню голову. Гоша , дорогой, а ты скажи: что было дальше? Где теперь этот школьник Леша Kutzkov? В кого он вырос? Может его уже нет на свете: спился, погиб на очередной войне, от несчастного случая, убила жена, да мало ли что может случиться? Но он точно не стал тем, на кого его учили. Американцы свои выводы из эксперимента сделали, а советские? Вот для того, чтобы победить ты должен найти информацию о тех самых школьниках, ибо это не доказано, какая система лучше. Система образования проверяется спустя годы после учения.
Злой_ХрюШъ® ,
Жизнь после эксперимента
Стивен Лапекас предпочитает больше не общаться с журналистами, не вспоминать тот злополучный месяц из своей жизни в 1958 году.
Что было после школы? Окончил университет штата Иллинойс по специальности "физкультура". Потом учился в военном колледже, 5 лет служил в армии, 8 месяцев провел во Вьетнаме. Уйдя на гражданскую службу, Лапекас стал работать в американской авиакомпании Trans World Airlines (TWA). В течение 30 лет он был в ней пилотом. Еще "на счету" Лапекаса двое детей от первой жены, двое - от второй и два внука. В России не был и не собирается.
Алексей Куцков окончил школу серебряной медалью. Но она не пригодилась - в Московский авиационно-технический институт он поступал в тот год, когда с серебряной медалью вместо одного экзамена пришлось сдавать все. Но при конкурсе 17 человек на место поступил легко.
Куцкова распределили на работу в Шереметьево, где тогда находилась авиационно-техническая база полярной авиации. В 26 лет он уже был замом главного инженера этой базы, летал в Тюмень и на Северный полюс.
Приказом министра в 1974 году был направлен на работу в Госавианадзор. В этой организации, следившей за безопасностью полетов, Куцков проработал до 1991 года, дослужившись до начальника управления по расследованию и профилактике авиационных происшествий. За 20 лет работы Куцков лично расследовал более 60 авиационных происшествий и инцидентов.
- Мне, конечно, хотелось бы как-нибудь увидеться со Стивеном, поговорить с ним. Но сначала я не знал, где его искать. Потом, когда по работе бывал в Америке, попросил знакомых свести нас. Но Лапекас от встречи отказался. Я же не стал настаивать.
неблагодари
Жизнь после эксперимента
Стивен Лапекас предпочитает больше не общаться с журналистами, не вспоминать тот злополучный месяц из своей жизни в 1958 году.
Что было после школы? Окончил университет штата Иллинойс по специальности "физкультура". Потом учился в военном колледже, 5 лет служил в армии, 8 месяцев провел во Вьетнаме. Уйдя на гражданскую службу, Лапекас стал работать в американской авиакомпании Trans World Airlines (TWA). В течение 30 лет он был в ней пилотом. Еще "на счету" Лапекаса двое детей от первой жены, двое - от второй и два внука. В России не был и не собирается.
Алексей Куцков окончил школу серебряной медалью. Но она не пригодилась - в Московский авиационно-технический институт он поступал в тот год, когда с серебряной медалью вместо одного экзамена пришлось сдавать все. Но при конкурсе 17 человек на место поступил легко.
Куцкова распределили на работу в Шереметьево, где тогда находилась авиационно-техническая база полярной авиации. В 26 лет он уже был замом главного инженера этой базы, летал в Тюмень и на Северный полюс.
Приказом министра в 1974 году был направлен на работу в Госавианадзор. В этой организации, следившей за безопасностью полетов, Куцков проработал до 1991 года, дослужившись до начальника управления по расследованию и профилактике авиационных происшествий. За 20 лет работы Куцков лично расследовал более 60 авиационных происшествий и инцидентов.
- Мне, конечно, хотелось бы как-нибудь увидеться со Стивеном, поговорить с ним. Но сначала я не знал, где его искать. Потом, когда по работе бывал в Америке, попросил знакомых свести нас. Но Лапекас от встречи отказался. Я же не стал настаивать.
неблагодари
>неблагодари
но хорошо, что все живы
значит не зря учили
>Уйдя на гражданскую службу, Лапекас стал работать в американской авиакомпании Trans World Airlines (TWA). В течение 30 лет он был в ней пилотом.
>За 20 лет работы Куцков лично расследовал более 60 авиационных происшествий и инцидентов.
Кто на что учился. наш то, даже покруче устроился. Значит все таки советская система образования лучше. Но для всех ли лучше? Все ли смогли использовать ее на полную? Я вот, не смог. Тяжело мне хождение строем давалось.
но хорошо, что все живы
значит не зря учили >Уйдя на гражданскую службу, Лапекас стал работать в американской авиакомпании Trans World Airlines (TWA). В течение 30 лет он был в ней пилотом.
>За 20 лет работы Куцков лично расследовал более 60 авиационных происшествий и инцидентов.
Кто на что учился.
наш то, даже покруче устроился. Значит все таки советская система образования лучше. Но для всех ли лучше? Все ли смогли использовать ее на полную? Я вот, не смог. Тяжело мне хождение строем давалось.
Так понимаю посмотреть не искусственность тех, кто голосовал тут, ка я предлагал выше - невозможно...
землянин , даешь открытое голосование 
Злой_ХрюШъ® , а на счет лапекаса - сравнительное исследование в итоге вышло ему боком: журналисты все раздули и попортили биографию...
Не знаю что у него там попорченного. Бить пилотам плохо что ли уже?
Неудачник внатури!
Хотя я так и не понял каким боком эти двое относятся к моим "заявлениям" о советской системе образования...
Я думаю (хотя не уверен), что в хороших школах, в которых есть грамотные учителя и преподаются все предметы, у нас и сейчас образование лучше, не взирая на ЕГЭ и всякие другие министерские перетасовки и преступные урезания бюджетов.
Я когда разбирался в школах США (читал, смотрел видосы про них), так понял, что там основных предметов по минимуму и только азы, а далее ребёнок сам решает нравится ли ему учить химию или историю, или лучше сделать упор на что-то другое, например математику или геометрию.
А у нас, вроде бы до сих пор все предметы от и до учат углублено.
На самом деле и у той и этой системы есть и свои плюсы и минусы. Высокое давление на школьника (а это ребёнок, на секундочку) могут сломать его.
А если его не заставлять учить историю, к примеру, как у нас, от начала сотворения земли и до наших времён, причём мировую, которая ему нафиг не нужна, а давать больше развлекаловки, то может он более успешным человеком вырастет.
Эт надо исследования британских учёных по психологии рыть.
Меня, например, всегда бесило учить предметы, которые были не интересны. А половину нашей классической литературы я вообще не понимал. Все пришло позднее. Лишним пичкали только в путь.
Неудачник внатури!
Хотя я так и не понял каким боком эти двое относятся к моим "заявлениям" о советской системе образования...
Я думаю (хотя не уверен), что в хороших школах, в которых есть грамотные учителя и преподаются все предметы, у нас и сейчас образование лучше, не взирая на ЕГЭ и всякие другие министерские перетасовки и преступные урезания бюджетов.
Я когда разбирался в школах США (читал, смотрел видосы про них), так понял, что там основных предметов по минимуму и только азы, а далее ребёнок сам решает нравится ли ему учить химию или историю, или лучше сделать упор на что-то другое, например математику или геометрию.
А у нас, вроде бы до сих пор все предметы от и до учат углублено.
На самом деле и у той и этой системы есть и свои плюсы и минусы. Высокое давление на школьника (а это ребёнок, на секундочку) могут сломать его.
А если его не заставлять учить историю, к примеру, как у нас, от начала сотворения земли и до наших времён, причём мировую, которая ему нафиг не нужна, а давать больше развлекаловки, то может он более успешным человеком вырастет.
Эт надо исследования британских учёных по психологии рыть.
Меня, например, всегда бесило учить предметы, которые были не интересны. А половину нашей классической литературы я вообще не понимал. Все пришло позднее. Лишним пичкали только в путь.
>журналисты все раздули и попортили биографию...
отчасти и он виноват - не надо было интервью давать
>а далее ребёнок сам решает нравится ли ему учить химию или историю,
решают родители. Если они не претендуют на универ, то кое какие предметы можно особенно не учить. Тут еще замер IQ помогает. Хотя Форест Гамп таки калидж закончил. И, естественно, наличные средства.
>А у нас, вроде бы до сих пор все предметы от и до учат углублено.
у нас обратная сторона: учил, учил - и не выучил. Но, "учить надо" с точки зрения учителей. А школьник в любом случае - оболтус.
отчасти и он виноват - не надо было интервью давать
>а далее ребёнок сам решает нравится ли ему учить химию или историю,
решают родители. Если они не претендуют на универ, то кое какие предметы можно особенно не учить. Тут еще замер IQ помогает. Хотя Форест Гамп таки калидж закончил. И, естественно, наличные средства.
>А у нас, вроде бы до сих пор все предметы от и до учат углублено.
у нас обратная сторона: учил, учил - и не выучил.
Но, "учить надо" с точки зрения учителей. А школьник в любом случае - оболтус.
>у нас обратная сторона: учил, учил - и не выучил.
Выучил - и забыл.
Я бы так выразился.
Это очень разные подходы и спорить можно долго и безрезультатно.
С одной стороны хорошо, когда молодой человек и мировую историю знает, и химию, и географию, и математические науки, и языки, да ещё и писателей наизусть читать может.
А в союзе так повестки съездов партии даже пересказать могли.
Но пусть кинет в меня камень тот, кто закончив школу всё это помнил. И уж тем более помнит до сих пор.
большинство сейчас даже предметы не помнит какие были.
Там человек определяется чего он хочет по жизни и далее бьёт только в этом направлении. Кроме азов истории америки и таблицы умножения может вообще ничего не знать, если собрался стать музыкантом, ко перемеру, или спортсменом.
А если посмотреть более критично. У нас многие, кто закончил школу с отличием сможет все предметы вспомнить? Был ли смысл условному штангисту всё это зубрить?
Смысл на 100% есть только в одном: упрощение (сокращение) школьной программы поможет снизить на неё бюджеты, которые 50% школьников реально и не нужны.
Конечно ща некоторые начнут ссаными тряпками кидаться, типа "ты хочешь чтобы дети росли тупыми, как пендосские"... и т.п.
Но задайтесь простым вопросом: а вы реально считаете, что при этой школьной программе они растут все в доску учёными-нано-ядерщиками?
Я считаю, что нет.
Выучил - и забыл.
Я бы так выразился.
Это очень разные подходы и спорить можно долго и безрезультатно.
С одной стороны хорошо, когда молодой человек и мировую историю знает, и химию, и географию, и математические науки, и языки, да ещё и писателей наизусть читать может.
А в союзе так повестки съездов партии даже пересказать могли.
Но пусть кинет в меня камень тот, кто закончив школу всё это помнил. И уж тем более помнит до сих пор.
большинство сейчас даже предметы не помнит какие были.
Там человек определяется чего он хочет по жизни и далее бьёт только в этом направлении. Кроме азов истории америки и таблицы умножения может вообще ничего не знать, если собрался стать музыкантом, ко перемеру, или спортсменом.
А если посмотреть более критично. У нас многие, кто закончил школу с отличием сможет все предметы вспомнить? Был ли смысл условному штангисту всё это зубрить?
Смысл на 100% есть только в одном: упрощение (сокращение) школьной программы поможет снизить на неё бюджеты, которые 50% школьников реально и не нужны.
Конечно ща некоторые начнут ссаными тряпками кидаться, типа "ты хочешь чтобы дети росли тупыми, как пендосские"... и т.п.
Но задайтесь простым вопросом: а вы реально считаете, что при этой школьной программе они растут все в доску учёными-нано-ядерщиками?
Я считаю, что нет.
Димец , сейчас школьная программа сильно отличается от той, по которой мы с тобой учились...
>Димец , сейчас школьная программа сильно отличается от той, по которой мы с тобой учились...
Вопрос - в какую сторону.
Вопрос - в какую сторону.
>>Димец , сейчас школьная программа сильно отличается от той, по которой мы с тобой учились...
>Вопрос - в какую сторону.
да хз. для этого надо знать матчасть.
вот сейчас хотят вернуть астрономию. я не понимаю зачем. сколько планет в солнечной системе, какие есть созвездия и что земля шарообразная рассказывают на "окружающем мире". а остальные знания по теме нужны только специалистам...
>Вопрос - в какую сторону.
да хз. для этого надо знать матчасть.
вот сейчас хотят вернуть астрономию. я не понимаю зачем. сколько планет в солнечной системе, какие есть созвездия и что земля шарообразная рассказывают на "окружающем мире". а остальные знания по теме нужны только специалистам...
по поводу самих предметов: в принципе ничего не изменилось (ну кроме новых основ религий). меняются сами программы - и это правильно.
>остальные знания по теме нужны только специалистам
Чтобы перед ка-паксианами было не стыдно.
Слава богу, пока не вводят предмет: "Что для нас сделал Путин и ЕР".
Чтобы перед ка-паксианами было не стыдно.
Слава богу, пока не вводят предмет: "Что для нас сделал Путин и ЕР".
>Там человек определяется чего он хочет по жизни и далее бьёт только в этом направлении.
наверное для этого там и аналитики имеются, все за отдельную плату. А в черном гетто и так все ясно, выбор невелик, да и на аналитиков никто деньги не тратит.
>У нас многие, кто закончил школу с отличием сможет все предметы вспомнить?
без отличия могу вспомнить, ну, не все сразу. И даже вспомню специальные предметы в ПТУ И даже могу вспомнить кое что, и даже многое из жд инструкции: ПТЭ,ИСИ, ИДП.
наверное для этого там и аналитики имеются, все за отдельную плату. А в черном гетто и так все ясно, выбор невелик, да и на аналитиков никто деньги не тратит.
>У нас многие, кто закончил школу с отличием сможет все предметы вспомнить?
без отличия могу вспомнить, ну, не все сразу. И даже вспомню специальные предметы в ПТУ
И даже могу вспомнить кое что, и даже многое из жд инструкции: ПТЭ,ИСИ, ИДП.
>Слава богу, пока не вводят предмет: "Что для нас сделал Путин и ЕР".
Димец , не сглазь
Димец , не сглазь
>наверное для этого там и аналитики имеются, все за отдельную плату.
Так у нас вроде как тоже самое.
>без отличия могу вспомнить
Ой! Ну давай расскажи ка без запинки и Википедии кто правил Римской империей по очерёдности, назови несколько спутников Юпитера, или сколько стран разделены экватором.
Так у нас вроде как тоже самое.
>без отличия могу вспомнить
Ой! Ну давай расскажи ка без запинки и Википедии кто правил Римской империей по очерёдности, назови несколько спутников Юпитера, или сколько стран разделены экватором.
>давай расскажи ка без запинки и Википедии кто правил Римской империей по очерёдности, назови несколько спутников Юпитера, или сколько стран разделены экватором
а зачем это знать наизусть?
а зачем это знать наизусть?
>а зачем это знать наизусть?
А зачем это преподавали в школе и вызывали по этому поводу к доске?
А богов египетских и римских?
Причём доходит до абсурда:
Или как с континентами, когда до сих пор спорят единая ли Америка, или нет и что такое Европа и Азия.
А зачем это преподавали в школе и вызывали по этому поводу к доске?
А богов египетских и римских?
Причём доходит до абсурда:
Или как с континентами, когда до сих пор спорят единая ли Америка, или нет и что такое Европа и Азия.