|
Все страницы: |
1 2 | Посмотреть всю тему |
| Автор |
Тема: Re: Видео фрагменты.Воспитание ритма движением.
Время: 30.04.2007 04:44 |
|
|---|---|---|
|
2Pant "прыжок вверх в сильную долю" вот в этом и ошибка! если бы голубев говорил, что на сильную надо присесть!(начать присидать на "и" а в долю закончив присидание оказаться в нижней точке) было бы как у людей, а так как у ..... вообще она доля -одно движение так понятнее и проще для начинающих. а если "ПЕРЕД сильной долей делать подготовку на "И",скажем присесть перед прыжком..."а для того что бы присесть надо встать, одеться ,умытся-ненужные услажнения хотя суть от этого не меняется: в миру принято сосредотачиваться, концентрировать внимание на окончании движения (в долю) даже если в этот момент начинается следующее движение-это у же вторая задача(мячик то вверх сам отскакивает!) я думаю, что если кто-то и читает этот раздел уже сделал для себя выводы за или против системы голубева. |
|
|
|
||
| Автор |
Тема: Re: Видео фрагменты.Воспитание ритма движением.
Время: 30.04.2007 07:23 |
|
|---|---|---|
|
|
2Pant "прыжок вверх в сильную долю" вот в этом и ошибка! если бы голубев говорил, что на сильную надо присесть!(начать присидать на "и" а в долю закончив присидание оказаться в нижней точке) было бы как у людей, а так как у ..... вообще она доля -одно движение так понятнее и проще для начинающих. а если "ПЕРЕД сильной долей делать подготовку на "И",скажем присесть перед прыжком..."а для того что бы присесть надо встать, одеться ,умытся-ненужные услажнения хотя суть от этого не меняется: в миру принято сосредотачиваться, концентрировать внимание на окончании движения (в долю) даже если в этот момент начинается следующее движение-это у же вторая задача(мячик то вверх сам отскакивает!) я думаю, что если кто-то и читает этот раздел уже сделал для себя выводы за или против системы голубева. |
|
|
|
||
|
Все страницы:
1
2
|