|
Все страницы: |
1 2 | Посмотреть всю тему |
Автор: Наталья К.
Тема: Re: Как научиться различать интервалы или аккорды на слух?
>сегодня провёл идеализированое тестирование (без предварительной настройки слуха)
Что это оно идеализированное? Обычное рабочее.
Что это оно идеализированное? Обычное рабочее.
Автор: South Stone
Тема: Re: Как научиться различать интервалы или аккорды на слух?
>>сегодня провёл идеализированое тестирование (без предварительной настройки слуха)
>Что это оно идеализированное? Обычное рабочее.
Я делал как — слушал ноту, потом выключал звук, нажимал ноту и смотрел правильный ответ. Если же слышать свои ответы, то слух очень быстро настраивается (особенно если до нажать
) и точность увеличивается. Если же до теста пройтись по клавишам — точность будет ещё выше.
>Что это оно идеализированное? Обычное рабочее.
Я делал как — слушал ноту, потом выключал звук, нажимал ноту и смотрел правильный ответ. Если же слышать свои ответы, то слух очень быстро настраивается (особенно если до нажать
) и точность увеличивается. Если же до теста пройтись по клавишам — точность будет ещё выше.
Автор: Наталья К.
Тема: Re: Как научиться различать интервалы или аккорды на слух?
>слух очень быстро настраивается
Часто меняющуюся музыку - фоном.
Часто меняющуюся музыку - фоном.
Автор: Наталья К.
Тема: Re: Как научиться различать интервалы или аккорды на слух?
И вообще есть слепые тесты: часть экрана завешивается, правильность ответов не видна, итог - в конце теста.
Вернулся ученик после армейской службы ; и сразу началась интенсивная дрессировка слуха с мелодикой. Наводить голос на питчи он уже научился ; но это еще неустойчиво: то сразу хватает , то с медленным подъездом , то ошибается в направлении .Но главное- всегда находит; т.е. дисторцию слышит ясно. Со следующего урока начнет петь мажорные тетрахордовые попевки , накладывающиеся на звучащую кварту. Таким путем ученик впитывает резонансный портрет каждого из 4-х звуков.
Новый урок ; несколько нудно , но стоит слушать процесс :
Если кто0то думает , что традиционное сольфеджирование с ф-но есть наилучший способ , то вот доказательство , что это не так. ОЧЕНЬ не так!
Следующий урок , для ученика все это абсолютно незнакомо . Следите за темпом изменний - оч. интересно!
Преимущество кренится все более в сторону мелодики, а? Карл Орф быстро крутится в могиле - от зависти!
И ученик еще жалуется на отвратительный слух ; и сколько таких в округе , думающих , что они безнадежные?
Преимущество кренится все более в сторону мелодики, а? Карл Орф быстро крутится в могиле - от зависти!
И ученик еще жалуется на отвратительный слух ; и сколько таких в округе , думающих , что они безнадежные?
|
Все страницы:
1
2
|