Хочу научиться самостоятельно разбирать композиции, но сам я новичок и к тому же самоучка. Подскажите пожалуйста, какую теорию мне необходимо знать (может быть какие то базовые понятия) и как происходит сам разбор?
Всё просто.
Азы нотные начните с музыкальной школы, а "разбор композиций" он дальше, через дальнейшее классическоге обучение...
Так намного быстрее, чем наскоком самоучкой.
Чуда в этом деле нет.
Азы нотные начните с музыкальной школы, а "разбор композиций" он дальше, через дальнейшее классическоге обучение...
Так намного быстрее, чем наскоком самоучкой.
Чуда в этом деле нет.
>Хочу научиться самостоятельно разбирать композиции, но сам я новичок и к тому же самоучка. Подскажите пожалуйста, какую теорию мне необходимо знать (может быть какие то базовые понятия) и как происходит сам разбор?
Как вы себе сами представляете разбор композиции? Что для вАс разбор композиции? Какую практическую пользу вы для для в этом видите. И главное какие композиции вы хотите научиться разбирать. Вам как самоучки от этого надо плясать.
Определитесь с формой, которая вам интересна в качестве анализа.
Конечно можно было бы посоветовать больше, зная ваш уровень теритической подготовки.
Как вы себе сами представляете разбор композиции? Что для вАс разбор композиции? Какую практическую пользу вы для для в этом видите. И главное какие композиции вы хотите научиться разбирать. Вам как самоучки от этого надо плясать.
Определитесь с формой, которая вам интересна в качестве анализа.
Конечно можно было бы посоветовать больше, зная ваш уровень теритической подготовки.
>>Хочу научиться самостоятельно разбирать композиции, но сам я новичок и к тому же самоучка. Подскажите пожалуйста, какую теорию мне необходимо знать (может быть какие то базовые понятия) и как происходит сам разбор?
>Как вы себе сами представляете разбор композиции? Что для вАс разбор композиции? Какую практическую пользу вы для для в этом видите. И главное какие композиции вы хотите научиться разбирать. Вам как самоучки от этого надо плясать.
>Определитесь с формой, которая вам интересна в качестве анализа.
>Конечно можно было бы посоветовать больше, зная ваш уровень теритической подготовки.
Теоретический уровень пока что никакой, разучил несколько мелодий по подробным разборам, и столкнулся с тем что хочу идти дальше, но не знаю с чего начать, буду признателен, если посоветуете какую либо литературу по теории музыки. Под разбором я понимаю способность повторить какую то композицию на слух, быть может с незначительными отличиями(понять какие аккорды или ноты используются)
>Как вы себе сами представляете разбор композиции? Что для вАс разбор композиции? Какую практическую пользу вы для для в этом видите. И главное какие композиции вы хотите научиться разбирать. Вам как самоучки от этого надо плясать.
>Определитесь с формой, которая вам интересна в качестве анализа.
>Конечно можно было бы посоветовать больше, зная ваш уровень теритической подготовки.
Теоретический уровень пока что никакой, разучил несколько мелодий по подробным разборам, и столкнулся с тем что хочу идти дальше, но не знаю с чего начать, буду признателен, если посоветуете какую либо литературу по теории музыки. Под разбором я понимаю способность повторить какую то композицию на слух, быть может с незначительными отличиями(понять какие аккорды или ноты используются)
>Теоретический уровень пока что никакой
Фридкин "Практическое руководство по музыкальной грамоте" - ноты, гаммы, аккорды, тональности и пр. (уровень муз. школы).
Только теория и "на слух" - разные вещи.
Фридкин "Практическое руководство по музыкальной грамоте" - ноты, гаммы, аккорды, тональности и пр. (уровень муз. школы).
Только теория и "на слух" - разные вещи.
>Фридкин "Практическое руководство по музыкальной грамоте" - ноты, гаммы, аккорды, тональности и пр. (уровень муз. школы).
Благодарю
>Только теория и "на слух" - разные вещи.
А что тогда необходимо для разбора "на слух"?
Благодарю
>Только теория и "на слух" - разные вещи.
А что тогда необходимо для разбора "на слух"?
>Теоретический уровень пока что никакой, разучил несколько мелодий по подробным разборам, и столкнулся с тем что хочу идти дальше, но не знаю с чего начать, буду признателен, если посоветуете какую либо литературу по теории музыки. Под разбором я понимаю способность повторить какую то композицию на слух, быть может с незначительными отличиями(понять какие аккорды или ноты используются)
Понятно
Во первых, если вы можете спеть мелодию, которую хотите подобрать. Ну или фразу из мелодии, так сказать ее отрывок, то это хорошо. Если нет, тогда посоветовать что то особенно трудно. Ну думаю, вы можете. Это просто на слух как говориться.
Во вторых, если вы хотите понять что там за ноты и тем более аккорды и почему, тот тут на начальном этапе просто на слух не обойтись хотябы потому, что вы скорее всего не знаете ни самих нот, ни тем более аккордов.
В первом случае один совет тренировать свой слух. Как это делать это другой вопрос.
Во втором случае надо просто открыть "Элементарную теорию музыки". Ну или тут, что Наталья посоветовала. Словом ту что понятней будет для вас. С самого начала все постепенно читать, делать упражнения и т.д. Что то другое посоветовать сложно. Только так.
Есть прекрасная программа для развития слуха. Там и ноты и интервалы и аккорды и лады и все на свете. Называется EarMaster. Это в качестве интерактива. Но все равно Элементарную теорию надо изучать. Нет другого пути. А вообще самое основное - это сольфеджио. Самый главный предмет в музыкальной школе.
Понятно
Во первых, если вы можете спеть мелодию, которую хотите подобрать. Ну или фразу из мелодии, так сказать ее отрывок, то это хорошо. Если нет, тогда посоветовать что то особенно трудно. Ну думаю, вы можете. Это просто на слух как говориться.
Во вторых, если вы хотите понять что там за ноты и тем более аккорды и почему, тот тут на начальном этапе просто на слух не обойтись хотябы потому, что вы скорее всего не знаете ни самих нот, ни тем более аккордов.
В первом случае один совет тренировать свой слух. Как это делать это другой вопрос.
Во втором случае надо просто открыть "Элементарную теорию музыки". Ну или тут, что Наталья посоветовала. Словом ту что понятней будет для вас. С самого начала все постепенно читать, делать упражнения и т.д. Что то другое посоветовать сложно. Только так.
Есть прекрасная программа для развития слуха. Там и ноты и интервалы и аккорды и лады и все на свете. Называется EarMaster. Это в качестве интерактива. Но все равно Элементарную теорию надо изучать. Нет другого пути. А вообще самое основное - это сольфеджио. Самый главный предмет в музыкальной школе.
>Во первых, если вы можете спеть мелодию, которую хотите подобрать. Ну или фразу из мелодии, так сказать ее отрывок, то это хорошо. Если нет, тогда посоветовать что то особенно трудно. Ну думаю, вы можете. Это просто на слух как говориться.
>Во вторых, если вы хотите понять что там за ноты и тем более аккорды и почему, тот тут на начальном этапе просто на слух не обойтись хотябы потому, что вы скорее всего не знаете ни самих нот, ни тем более аккордов.
>В первом случае один совет тренировать свой слух. Как это делать это другой вопрос.
>Во втором случае надо просто открыть "Элементарную теорию музыки". Ну или тут, что Наталья посоветовала. Словом ту что понятней будет для вас. С самого начала все постепенно читать, делать упражнения и т.д. Что то другое посоветовать сложно. Только так.
>Есть прекрасная программа для развития слуха. Там и ноты и интервалы и аккорды и лады и все на свете. Называется EarMaster. Это в качестве интерактива. Но все равно Элементарную теорию надо изучать. Нет другого пути. А вообще самое основное - это сольфеджио. Самый главный предмет в музыкальной школе.
Большое спасибо за ответ) Начну изучать теорию
>Во вторых, если вы хотите понять что там за ноты и тем более аккорды и почему, тот тут на начальном этапе просто на слух не обойтись хотябы потому, что вы скорее всего не знаете ни самих нот, ни тем более аккордов.
>В первом случае один совет тренировать свой слух. Как это делать это другой вопрос.
>Во втором случае надо просто открыть "Элементарную теорию музыки". Ну или тут, что Наталья посоветовала. Словом ту что понятней будет для вас. С самого начала все постепенно читать, делать упражнения и т.д. Что то другое посоветовать сложно. Только так.
>Есть прекрасная программа для развития слуха. Там и ноты и интервалы и аккорды и лады и все на свете. Называется EarMaster. Это в качестве интерактива. Но все равно Элементарную теорию надо изучать. Нет другого пути. А вообще самое основное - это сольфеджио. Самый главный предмет в музыкальной школе.
Большое спасибо за ответ) Начну изучать теорию
>>Только теория и "на слух" - разные вещи.
>А что тогда необходимо для разбора "на слух"?
Я этому только учусь, так что не отвечу. Хотя очевидно, что нужны разные слуховые навыки. Например, когда я училась подбирать аккорды к песням, не знала ни одной ноты и понятия не имела, что такое теория музыки. Чисто слуховой навык. А уже потом стала изучать муз. грамоту и сопоставлять с тем, что умею. Полезно играть в оркестре/ансамбле, только с грамотным руководителем - как раз для освоения теории музыки, потому что там идеальные условия - сразу всё применяется на практике. В последние годы я развивала ладовый слух, и теперь на ура идут диктанты по сольфеджио. А это навык быстрого подбора мелодий - не нота за нотой, а "логическими кусками". Это лишь некоторые навыки. Правильно выше сказано: путь самоучки долог.
>А что тогда необходимо для разбора "на слух"?
Я этому только учусь, так что не отвечу. Хотя очевидно, что нужны разные слуховые навыки. Например, когда я училась подбирать аккорды к песням, не знала ни одной ноты и понятия не имела, что такое теория музыки. Чисто слуховой навык. А уже потом стала изучать муз. грамоту и сопоставлять с тем, что умею. Полезно играть в оркестре/ансамбле, только с грамотным руководителем - как раз для освоения теории музыки, потому что там идеальные условия - сразу всё применяется на практике. В последние годы я развивала ладовый слух, и теперь на ура идут диктанты по сольфеджио. А это навык быстрого подбора мелодий - не нота за нотой, а "логическими кусками". Это лишь некоторые навыки. Правильно выше сказано: путь самоучки долог.
В одной из тем Хатуль Мадан приводил пример, как развивают ритмический слух. Здесь даже инструмент не нужен (с 00:47):
С нотным текстом:
С нотным текстом:
>В одной из тем Хатуль Мадан приводил пример, как развивают ритмический слух. Здесь даже инструмент не нужен (с 00:47)
- А; это то, что я когда-то выкладывал...
- А; это то, что я когда-то выкладывал...
>- А; это то, что я когда-то выкладывал...
Я весь форум не знаю. Историческая справедливость восстановлена )
Я весь форум не знаю. Историческая справедливость восстановлена )
Вот те же видео с русским переводом. 5 видео (Вступление и 4 части)
Извините, не знаю как встроить видео в сообщение.
Извините, не знаю как встроить видео в сообщение.
>как встроить видео в сообщение.
Под видео: "Поделиться", там вкладка "HTML-код".
И этот код целиком - в сообщение на форуме, как обычный текст.
Через "Предварительный просмотр" на форуме - проверка, действительно ли видео встроилось.
Ниже или выше кода можно писать любой текст.
Под видео: "Поделиться", там вкладка "HTML-код".
И этот код целиком - в сообщение на форуме, как обычный текст.
Через "Предварительный просмотр" на форуме - проверка, действительно ли видео встроилось.
Ниже или выше кода можно писать любой текст.