|
Все страницы: |
1 2 | Посмотреть всю тему |
темопоебото
лето болото.... решение возможно, но единственным его считать нельзя...
ппц.
ппц.
Обыкновенная подстановка, даже без смещения... 
Как тонко подметил барон Грагер: "Совершеннейший примитив: на Юге такие, с позволения сказать, "шифросистемы" используют разве что для тайных любовных посланий..."
Как тонко подметил барон Грагер: "Совершеннейший примитив: на Юге такие, с позволения сказать, "шифросистемы" используют разве что для тайных любовных посланий..."
Плохо, Пахомовна?
***
Сенмут, ты не загоняйся по этому вопросу. Ребенку мог попастся, например, "арбуэ"
***
Сенмут, ты не загоняйся по этому вопросу. Ребенку мог попастся, например, "арбуэ"
Stop ,
никто не загоняется, сухие факты.
еще таких примеров не мало, в учебниках ипр.пособиях множество опечаток, неверных ответов и пр.
никто не загоняется, сухие факты.
еще таких примеров не мало, в учебниках ипр.пособиях множество опечаток, неверных ответов и пр.
>Плохо, Пахомовна?
Обильный фейспалм от того, что автор выложил кусок головоломки и говорит "решайте".
Обильный фейспалм от того, что автор выложил кусок головоломки и говорит "решайте".
не летобо, а оболет! арбалет то есть. второй класс же, картавые все и не грамотные еще 
Рискну предположить - что "летобо" - это масонский тест на вхождение в ложу - разобрался - будь добр получи членский билет и министерский портфель 
.
Какбэ, Африка, причём Южная.
Какбэ, Африка, причём Южная.
>>а впрочем, что мы знаем о второклассниках?
>>наверняка у них слово "летобо" что то уже означает
>Скорей всего наречие какое-нить, типа "куево"...
Пацаны... чето мне так летоБо
>>наверняка у них слово "летобо" что то уже означает
>Скорей всего наречие какое-нить, типа "куево"...
Пацаны... чето мне так летоБо
>темопоебото
дочь учится во втором классе по программе "школа 2100"...
когда сажусь с ней делать уроки чувствую себя конченой дебилкой со своим МГУшным образованием
Половину заданий даже просто не понимаю, не говоря о решении.
нагрузки просто чудовищные. Особенно по английскому (3 урока в неделю в ПРОСТОЙ школе. без углубленного изучения), где ребенку надо НА СЛУХ по диску выучить текст из 15 предложений (учат только первый год! словарный запас минимальный), из которых он 50% слов еще не знает
Даже больше, я сама из такого текста на слух не все понимаю ... 
а попробуй не выучи...
Раз в неделю ребенок должен в интернете найти информацию о знаменитом человеке и написать доклад на пару страниц. Разумеется, 8-летний ребенок сам не в состоянии выполнить - вот и сидим долгими вечерами, составляем доклады по Бажову или Рылееву или Добролюбову...Гулять некогда, играть тоже Вот нахрена восьмилетнему ребенку выучивать биографию Рылеева? Попозже нельзя?
тотальный идиотизм
когда сажусь с ней делать уроки чувствую себя конченой дебилкой со своим МГУшным образованием
Половину заданий даже просто не понимаю, не говоря о решении.нагрузки просто чудовищные. Особенно по английскому (3 урока в неделю в ПРОСТОЙ школе. без углубленного изучения), где ребенку надо НА СЛУХ по диску выучить текст из 15 предложений (учат только первый год! словарный запас минимальный), из которых он 50% слов еще не знает
Даже больше, я сама из такого текста на слух не все понимаю ... а попробуй не выучи...Раз в неделю ребенок должен в интернете найти информацию о знаменитом человеке и написать доклад на пару страниц. Разумеется, 8-летний ребенок сам не в состоянии выполнить - вот и сидим долгими вечерами, составляем доклады по Бажову или Рылееву или Добролюбову...Гулять некогда, играть тоже
Вот нахрена восьмилетнему ребенку выучивать биографию Рылеева? Попозже нельзя? тотальный идиотизм
Maya , 
особенно убивает в изучении английского во втором классе - полное игнорирование фразы "My name is", ибо их учат говорить исключительно I'm 
Это что за мода такая?
при этом именно учат сокращать : I'm и I've, записывая на бумажке по- русски АЙМ и АЙВ. При элементарном вопросе ребёнку "что означает сокращение" - глаза по рубль-двадцать. То есть сокращать заучили, а расшифровать - хрен два Артикли, предлоги, множественное число - это все тайна для детей этой программы, зато на слух текст учи...ну и пофигу. что 50% слов не понимаешь, поэтому дочь гордо рассказывает текст: "Хай, Айм Нора. Ай лив и биканти (in big country)".
Спрашиваю ребенка: "а что такое БИКАНТИ?"...Ребенок совершенно справедливо отвечает: "нам сказали на слух выучить. А я так слышу"
при этом переводить их не просят. Как попугаи заучивают сами не зная что
поубивала бы составителей пособия по английскому и еще нашу учительницу, у которой пушечное ранение в голову (дети ее боятся и ненавидят. Двойка ставится если ребенок ошибся в одном слове из 15 предложений, д/з даются в таких объемах, что охренеешь, произношение ставит детям просто рязанское). Близка к тому, чтобы из-за этой ######### менять школу, ибо убрать ее с должности невозможно - сестра завуча
Это что за мода такая? при этом именно учат сокращать : I'm и I've, записывая на бумажке по- русски АЙМ и АЙВ. При элементарном вопросе ребёнку "что означает сокращение" - глаза по рубль-двадцать. То есть сокращать заучили, а расшифровать - хрен два
Артикли, предлоги, множественное число - это все тайна для детей этой программы, зато на слух текст учи...ну и пофигу. что 50% слов не понимаешь, поэтому дочь гордо рассказывает текст: "Хай, Айм Нора. Ай лив и биканти (in big country)".Спрашиваю ребенка: "а что такое БИКАНТИ?"...Ребенок совершенно справедливо отвечает: "нам сказали на слух выучить. А я так слышу"
при этом переводить их не просят. Как попугаи заучивают сами не зная что
поубивала бы составителей пособия по английскому и еще нашу учительницу, у которой пушечное ранение в голову (дети ее боятся и ненавидят. Двойка ставится если ребенок ошибся в одном слове из 15 предложений, д/з даются в таких объемах, что охренеешь, произношение ставит детям просто рязанское). Близка к тому, чтобы из-за этой ######### менять школу, ибо убрать ее с должности невозможно - сестра завуча
>тотальный идиотизм
твой причем. Отдай в другую школу и гуляйте с ней спокойно
твой причем. Отдай в другую школу и гуляйте с ней спокойно
Чему может научить ребёнка баба в климаксе...учебники составляют такие же. Нечего обсуждать.
>>тотальный идиотизм
>твой причем. Отдай в другую школу и гуляйте с ней спокойно
а сейчас 90% московских школ по этой программе учатся
у нас в районе ВСЕ школы по этой программе, кроме элитного лицея. Но он мне не по карману. А в другой район я не могу возить и забирать: авто у меня нет, зато есть младший ребенок, которого мотать туда-сюда я не могу (очень тяжело переносит транспорт).
>твой причем. Отдай в другую школу и гуляйте с ней спокойно
а сейчас 90% московских школ по этой программе учатся
у нас в районе ВСЕ школы по этой программе, кроме элитного лицея. Но он мне не по карману. А в другой район я не могу возить и забирать: авто у меня нет, зато есть младший ребенок, которого мотать туда-сюда я не могу (очень тяжело переносит транспорт).
>Артикли, предлоги, множественное число - это все тайна для детей этой программы, зато на слух текст учи...ну и пофигу. что 50% слов не понимаешь, поэтому дочь гордо рассказывает текст: "Хай, Айм Нора. Ай лив и биканти (in big country)".
>Спрашиваю ребенка: "а что такое БИКАНТИ?"...Ребенок совершенно справедливо отвечает: "нам сказали на слух выучить. А я так слышу"
>при этом переводить их не просят. Как попугаи заучивают сами не зная что
Это ужасно, если честно.
>Спрашиваю ребенка: "а что такое БИКАНТИ?"...Ребенок совершенно справедливо отвечает: "нам сказали на слух выучить. А я так слышу"
>при этом переводить их не просят. Как попугаи заучивают сами не зная что
Это ужасно, если честно.
Майя
какая в пень школа в 21-м веке
компьютер-интернет-родственники - этого вполне хватит
забей на гос-во
какая в пень школа в 21-м веке
компьютер-интернет-родственники - этого вполне хватит
забей на гос-во
|
Все страницы:
1
2
|