|
Все страницы: |
1 2 | Посмотреть всю тему |
Автор: Ми-Ля-Зола
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
>Соображения такие, что надо заниматься игрой на инструменте, а не мозговым онанизмом.
тьфу ты, блин. да я занимаюсь, мне один фиг в магазине больше делать нечего. я же сказал, слэпом я не играю. вот начинаю учится. а про школы слэпа - мне плевать уже как они там называются - но это две СОВЕРШЕННО РАЗНЫЕ постановки удара и правой руки сответственно. всё.
тьфу ты, блин. да я занимаюсь, мне один фиг в магазине больше делать нечего. я же сказал, слэпом я не играю. вот начинаю учится. а про школы слэпа - мне плевать уже как они там называются - но это две СОВЕРШЕННО РАЗНЫЕ постановки удара и правой руки сответственно. всё.
Автор: Spider Jerusalem
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
Хороший совет: при игре слепом подними гитару как можно выше, и старайся ставить большой палец правой руки примерно на 45 градусов относительно струн(кароче как витя вутен и маркус миллер), поскольку при такой постановке можно гораздо больше различных вещей в слепе исполнить.
А на технику филде и фли обращать внимание не стоит
А на технику филде и фли обращать внимание не стоит

Автор: trent lane
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
Автор: Fool_Fungus
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
а че за влом играть так или этак? все зависит от того какой звук тебе нужен, и какой прием. чем больше разнообразия, тем больше возможностей, отрабатывай отдельно разные типы звукоизвлечения вот и все... и в зависимости от творческой задумки применять прием который нужен!
деление на американскую и европейскую ваще интересно в контексте обсуждения американских басистов:)
деление на американскую и европейскую ваще интересно в контексте обсуждения американских басистов:)
Автор: trent lane
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
мне кажется, исходить надо из того, чем человек занят
если играет он роГ и висит у него инструмент на йайцах, то"палец сверху" (американская, да, угадал?) никак не получится - просто не попадешь по струне
а если, прости господи, человек играет что-то такое технически замороченное, типа фанка или, я извиняюсь, джаза - можно повесить девайс повыше, не боясь выглядеть дурачком, и стрекотать себе по-вутенски, не опасаясь быть заплеванным жувачкой
короче, марксистско-ленинская диалектика, единство противоположностей
если играет он роГ и висит у него инструмент на йайцах, то"палец сверху" (американская, да, угадал?) никак не получится - просто не попадешь по струне
а если, прости господи, человек играет что-то такое технически замороченное, типа фанка или, я извиняюсь, джаза - можно повесить девайс повыше, не боясь выглядеть дурачком, и стрекотать себе по-вутенски, не опасаясь быть заплеванным жувачкой
короче, марксистско-ленинская диалектика, единство противоположностей

Автор: Хатуль Мадан
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
Всё-таки не совсем понимаю комментов
Как это не заморачиваться? Вы же не бабку парализованную щупаете. Всё тело работает. Такие мелкие движения. Один косячок там, сутулость здесь, криво тут - и всё: тело деревянное, руки не слушаются, играть не хочется, спина болит, не говоря уже о том, что приём и не получится вовсе.
Геша Козодоев
Ну как не стыдно. Ну ведь высшее музыкальное. Ну кто бы ты был, если бы твой преподаватель не объяснил бы тебе, от занятия к занятию, принципы исполнительского дыхания? Сказал бы, да не заморачивайся, дыши как хошь.
Благо у некоторых людей существует эта, как её... физическая интуиция. Для пальцевой техники она работает у множества людей (и то появляются темы "Боль в запястье", "Высохла кисть", "Хэлп. Отвалились пальцы"). А современные техники слэпа. Это уже высший пилотаж. Тут рациональность движений должна быть превыше всего.

Как это не заморачиваться? Вы же не бабку парализованную щупаете. Всё тело работает. Такие мелкие движения. Один косячок там, сутулость здесь, криво тут - и всё: тело деревянное, руки не слушаются, играть не хочется, спина болит, не говоря уже о том, что приём и не получится вовсе.Геша Козодоев
Ну как не стыдно. Ну ведь высшее музыкальное. Ну кто бы ты был, если бы твой преподаватель не объяснил бы тебе, от занятия к занятию, принципы исполнительского дыхания? Сказал бы, да не заморачивайся, дыши как хошь. Благо у некоторых людей существует эта, как её... физическая интуиция. Для пальцевой техники она работает у множества людей (и то появляются темы "Боль в запястье", "Высохла кисть", "Хэлп. Отвалились пальцы"). А современные техники слэпа. Это уже высший пилотаж. Тут рациональность движений должна быть превыше всего.

Автор: Spider Jerusalem
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
Автор: greyvarvar
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
Автор: Хатуль Мадан
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
Автор: Roman S. Goward
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
Автор: Ми-Ля-Зола
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
русский слэп - это, похоже, половина того что мне здесь предложили - типа играй, как получится. мне просто интерестно было кто-как играет. как я понял большинство "русским", кто-то ударом сверху, кто-то совмещает.
Gidroga, в том то и дело, что динамика разная и звук разный. но учится надо одному для начала, поэтому и задал всем этот вопрос.
за разделение на "европейский" и "американский" извиняюсь, конечно, но вообще то большинство придралось к словам, не поняв сути вопроса.
всем кто конструктивно ответил спасибо
остальным - ну что с вас взять, МФ же блин
Gidroga, в том то и дело, что динамика разная и звук разный. но учится надо одному для начала, поэтому и задал всем этот вопрос.
за разделение на "европейский" и "американский" извиняюсь, конечно, но вообще то большинство придралось к словам, не поняв сути вопроса.
всем кто конструктивно ответил спасибо
остальным - ну что с вас взять, МФ же блин
Автор: Mild_fusion
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
Автор: Ми-Ля-Зола
Тема: Re: американская и европейская школы слепа: кто за что?
|
Все страницы:
1
2
|

