Прорабатывая последовательно каждый пункт этого алгоритма, вы сможете избавиться от многих проблем, возникающих при разучивании песен.
Пункты 2-6 вначале выполняются последовательно с использованием чистого голоса, а затем, если необходимо, с использованием различных приемов (гроулинг, скриминг, субтон, йодль и т.п.)
Сыграть сложный отрезок песни на клавишах в ритме
Играть и петь отрезок одновременно
петь слогами (или на гласные)
петь с текстом
Петь на опережение (спел – проверил)
Играть только первую ноту, петь отрезок целиком
Петь а капелла
Петь данный отрезок в разных тональностях, потом вернуться в родную тональность
Работать под фонограмму
С коллективом
Записать себя на репетиции
плохо – повторить все снова
хорошо – взять с полки пирожок
()

Пункты 2-6 вначале выполняются последовательно с использованием чистого голоса, а затем, если необходимо, с использованием различных приемов (гроулинг, скриминг, субтон, йодль и т.п.)
Сыграть сложный отрезок песни на клавишах в ритме
Играть и петь отрезок одновременно
петь слогами (или на гласные)
петь с текстом
Петь на опережение (спел – проверил)
Играть только первую ноту, петь отрезок целиком
Петь а капелла
Петь данный отрезок в разных тональностях, потом вернуться в родную тональность
Работать под фонограмму
С коллективом
Записать себя на репетиции
плохо – повторить все снова
хорошо – взять с полки пирожок
()
Автор: Charlie-Crash Msk
Тема: Re: Алгоритм работы с проблемными местами в песне
Как показывает практика, основное проблемное место в песне -- это собственная память.
Есть один коллектив, "мужской хор" именуется, поют они уже несколько лет практически неизменным составом. Соответственно песенок ими спето довольно много. Но когда они собираются на репетицию, первым делом на белый свет извлекается пачка бумаги -- текст. Без него они не могут, причем на всех песнях, и новых и старых. А вы говорите -- алгоритм, приемы... Если человек не способен запомнить песню после пяти (!) исполнений подряд под аккомпанимент фортепиано, ему не поможет уже ничего.
А если серьезно... Если у тебя память хорошая, то сложность исполняемого материала и запоминаемых мелодий определяется уровнем владения голосом. А для его повышения нужны совсем другие методики. Если же ты способен без проблем спеть, то ты и запомнишь без проблем. Это проверено многократно на множестве людей.
Есть один коллектив, "мужской хор" именуется, поют они уже несколько лет практически неизменным составом. Соответственно песенок ими спето довольно много. Но когда они собираются на репетицию, первым делом на белый свет извлекается пачка бумаги -- текст. Без него они не могут, причем на всех песнях, и новых и старых. А вы говорите -- алгоритм, приемы... Если человек не способен запомнить песню после пяти (!) исполнений подряд под аккомпанимент фортепиано, ему не поможет уже ничего.
А если серьезно... Если у тебя память хорошая, то сложность исполняемого материала и запоминаемых мелодий определяется уровнем владения голосом. А для его повышения нужны совсем другие методики. Если же ты способен без проблем спеть, то ты и запомнишь без проблем. Это проверено многократно на множестве людей.
Автор: VoiceBeautiful
Тема: Re: Алгоритм работы с проблемными местами в песне
Раздача обновлена 30.05.2011 Знания по вокалу . Цель раздачи - найти упражнение от которого хорошо поют и сделать описание .
Освобождение и постановка голоса , улучшение дикции с примерами из творчества группы Pet Shop Boys . + избранное видео Алексей Кофанов и Владимир Багрунов . [2011 г . , Обучающая информация]
157 MB
Описание: Здесь я выложил эксперименты своего голоса и вы можете услышать как изменился мой голос . Научится петь можно самому . Все упражнения по изменению голоса я взял из творчества Pet Shop Boys и
предоставив вам аудио и видео материал показываю где именно я взял упражнения . Здесь я также описываю круг поиска упражнения которое является ключевым ( принцип постановки голоса ) ,
оно снимает зажим , делает голос свободным , сочным , ярким , громче , насыщенней , и певческим и тд . .
Стоит песню сначала пройти "в прозе", проговорить слова без музыки и ритма, проработать каждый звук.
Потом- выучить- начиная с последней на самом деле строчки, повторяя каждый раз с всё быстрее и быстрее пока язык не станет заплетаться, и последовательно добавляя по одной строчке, проработанной таким образом, к тому что уже есть, и повторяя каждый раз всё вместе. Это позволит выучить текст и не испытывать трудностей со вспоминанием.
Потом пропеть на гласных, выводя каждый звук
Потом пропеть по согласным, акцентируясь на них и делая упор.
Потом петь всё. Старайся при этом не слушать других исполнений твоей песни
Потом- выучить- начиная с последней на самом деле строчки, повторяя каждый раз с всё быстрее и быстрее пока язык не станет заплетаться, и последовательно добавляя по одной строчке, проработанной таким образом, к тому что уже есть, и повторяя каждый раз всё вместе. Это позволит выучить текст и не испытывать трудностей со вспоминанием.
Потом пропеть на гласных, выводя каждый звук
Потом пропеть по согласным, акцентируясь на них и делая упор.
Потом петь всё. Старайся при этом не слушать других исполнений твоей песни


