|
Все страницы: |
1 2 3 4 | Посмотреть всю тему |
просто пецдец... ноу комментс 
Кстати, у luciano в голосе 49% ВПФ. Это связано с тем,что у него природная поставновка голоса, и ещё с тем,что остальные голоса,по сравнению с его голосом,просто ___но.
avorodef,
смотрите сами.
Я не говорю, что у меня ВПФ много, но её вполне достаточно, чтобы не глухой услышал.
Во втором же куплете я уменьшил звук на субтоне на пиано, соответственно уменьшив ВПФ, и только человек с дубовым слухом не мог этого оценить.
смотрите сами.
Я не говорю, что у меня ВПФ много, но её вполне достаточно, чтобы не глухой услышал.
Во втором же куплете я уменьшил звук на субтоне на пиано, соответственно уменьшив ВПФ, и только человек с дубовым слухом не мог этого оценить.
garans
я вам про фому, а вы мне про ерёму.
я слушаю ушами, а не глазами. и слышу голос в целом, а не по отдельным нотам. отдельные ноты иногда и полностью безголосым удаются. процент ВПФ на пиано и нижних нотах должен быть выше, а не ниже. постоянное количество ВПФ в голосе при этом все равно меняется несильно. уровень ВПФ у вас плавает? зависит от вокальности гласных и громкости пения? очень плохо. низкая певческая позиция. картинка доказывает именно то, о чем я вам и говорю.
я вообще не могу понять, что вы мне пытаетесь сейчас показать. если вы считаете, что вам достаточно - считайте. пойте в низкой позиции и считайте, как хотите и что хотите. с вами либо будет как с Электриком - согласитесь со мной только тогда, когда до всего, что я говорю вам сейчас, дойдете собственным умом. либо вас ждет очередной затык и очередное блуждание в темноте, просто на второй ступеньке лестницы, потому что первую вам преодолеть все-таки удалось. и не из-за того, что у вас какие-то проблемы с педагогами а исключительно из-за вашего упрямства и нежелания верить тем, кто знает, в чем дело и что нужно предпринимать.
я вам про фому, а вы мне про ерёму.
я слушаю ушами, а не глазами. и слышу голос в целом, а не по отдельным нотам. отдельные ноты иногда и полностью безголосым удаются. процент ВПФ на пиано и нижних нотах должен быть выше, а не ниже. постоянное количество ВПФ в голосе при этом все равно меняется несильно. уровень ВПФ у вас плавает? зависит от вокальности гласных и громкости пения? очень плохо. низкая певческая позиция. картинка доказывает именно то, о чем я вам и говорю.
я вообще не могу понять, что вы мне пытаетесь сейчас показать. если вы считаете, что вам достаточно - считайте. пойте в низкой позиции и считайте, как хотите и что хотите. с вами либо будет как с Электриком - согласитесь со мной только тогда, когда до всего, что я говорю вам сейчас, дойдете собственным умом. либо вас ждет очередной затык и очередное блуждание в темноте, просто на второй ступеньке лестницы, потому что первую вам преодолеть все-таки удалось. и не из-за того, что у вас какие-то проблемы с педагогами а исключительно из-за вашего упрямства и нежелания верить тем, кто знает, в чем дело и что нужно предпринимать.
garans мое имхо
я могу ошибаться - мое восприятия реальности в данном случае тоже может быть косячным ))))))))
есть такая штука - восприятие реальности
я уже о нем писал тут (Сегу еще удивило)
с точки зрения психологии ты оперируешь моделью - как физики, не реальность, а моделью
согласно классическим постулатам, модель хороша если объясняет все существующие эффекты в рамках изучаемого явления и предсказывает появление новых, логически стройна, теоретически безупречна и объясняет результаты всех существующих экспериментов
твоя модель реальности на данный момент
а) не объясняет всех наблюдаемых вещей - в том числе мнения форумчан
б) не предсказывает точно все что относится к делу - пример твое удивление насчет слов твоего препода
и тд и тп
то есть грубо говоря -то как ты видишь глазами слышишь ушами и в итоге формируешь у себя в мозгу - далеко от реальности
допустим это стало ясно (по секрету- где-то всего процентов 10 очень точно воспринимают реальность, остальные во многих сферах жизни забиты стереотипами, тем что льется сверху и что передали родители, в чем сами себя убедили и тд - но это уже другая история)
теперь вопрос - а как же подкорректировать реальность? все относительно просто. от природы у тебя есть акуительная штука - подсознание. и другая - сознание, с присущей ему логикой
прет тебя логика - значит спроси СЕБЯ, где же ложны мои убеждения
по каждой точке пройдись
по всем пунктам где ты споришь с другими - ты не принимаешь этого в себе или не любишь
вначале будет очень трудно (мне было нелегко, не думаю что это вообще кому-нибудь просто дается), будет возникать сомнение, мысли типа - да не я прав стопудово, даже физическая неприязнь, температура от конфликтов внутри себя
зато потом будешь бодрячком!
я могу ошибаться - мое восприятия реальности в данном случае тоже может быть косячным ))))))))
есть такая штука - восприятие реальности
я уже о нем писал тут (Сегу еще удивило)
с точки зрения психологии ты оперируешь моделью - как физики, не реальность, а моделью
согласно классическим постулатам, модель хороша если объясняет все существующие эффекты в рамках изучаемого явления и предсказывает появление новых, логически стройна, теоретически безупречна и объясняет результаты всех существующих экспериментов
твоя модель реальности на данный момент
а) не объясняет всех наблюдаемых вещей - в том числе мнения форумчан
б) не предсказывает точно все что относится к делу - пример твое удивление насчет слов твоего препода
и тд и тп
то есть грубо говоря -то как ты видишь глазами слышишь ушами и в итоге формируешь у себя в мозгу - далеко от реальности
допустим это стало ясно (по секрету- где-то всего процентов 10 очень точно воспринимают реальность, остальные во многих сферах жизни забиты стереотипами, тем что льется сверху и что передали родители, в чем сами себя убедили и тд - но это уже другая история)
теперь вопрос - а как же подкорректировать реальность? все относительно просто. от природы у тебя есть акуительная штука - подсознание. и другая - сознание, с присущей ему логикой
прет тебя логика - значит спроси СЕБЯ, где же ложны мои убеждения
по каждой точке пройдись
по всем пунктам где ты споришь с другими - ты не принимаешь этого в себе или не любишь
вначале будет очень трудно (мне было нелегко, не думаю что это вообще кому-нибудь просто дается), будет возникать сомнение, мысли типа - да не я прав стопудово, даже физическая неприязнь, температура от конфликтов внутри себя
зато потом будешь бодрячком!
>твоя модель реальности на данный момент
>а) не объясняет всех наблюдаемых вещей - в том числе мнения форумчан
>б) не предсказывает точно все что относится к делу - пример твое >удивление насчет слов твоего препода
правда строго говоря здесь можно сказать что форумчане сами говорят судя со своих слегка других реальностей))) поэтому их мнения вряд ли объяснишь
аналогично с предсказанием)))
но насчет реальности ты реально подумай))))) в частности Федорова оч адекватно воспринимает реальность - и к ней стоит прислушаться
>а) не объясняет всех наблюдаемых вещей - в том числе мнения форумчан
>б) не предсказывает точно все что относится к делу - пример твое >удивление насчет слов твоего препода
правда строго говоря здесь можно сказать что форумчане сами говорят судя со своих слегка других реальностей))) поэтому их мнения вряд ли объяснишь
аналогично с предсказанием)))
но насчет реальности ты реально подумай))))) в частности Федорова оч адекватно воспринимает реальность - и к ней стоит прислушаться
С точки зрения банальной эрудиции, каждый здравомыслящий индивидуум, метафизирующий в области ультрарадикальных функций-стракций, не может игнорировать тот критерий, на котором зиждется весь презентабельный мир. Разложим его семилинейным функционалом в матрицу прямоугольную троеранговую обводимую собственной неоднородностью непрерывно интегрируемой в разрыв поперек интервала расходимости криволинейным экстремумом через область целостности!
ну вот по делу... я считаю 
avorodef,
Вы можете скачать картинку с указанной областью ВПФ отсюда
Утверждать, что в моём голосе не более 2-5% ВПФ Вы не можете.
Впрочем, возможно, что в ПОЛНОМ голосе ВПФ действительно отсутствует, так как дыхание не попадает в верхний резонатор.
Но на среднем голосе, который приведён в примере (первый куплет), всё нормально.
По моей оценке (в сравнении с др. голосами) - приблизительно 15%.
Вы можете скачать картинку с указанной областью ВПФ отсюда
Утверждать, что в моём голосе не более 2-5% ВПФ Вы не можете.
Впрочем, возможно, что в ПОЛНОМ голосе ВПФ действительно отсутствует, так как дыхание не попадает в верхний резонатор.
Но на среднем голосе, который приведён в примере (первый куплет), всё нормально.
По моей оценке (в сравнении с др. голосами) - приблизительно 15%.
garans, прости великодушно, но каков предмет твоего спора с федоровой?
Ты что публике графики ВПФ показывать собрался?
Ноздря тока смех у нее вызовет. зачем тебе это?
Ты что публике графики ВПФ показывать собрался?
Ноздря тока смех у нее вызовет. зачем тебе это?
ibs,
я поддерживаю объективный подход к любому певцу и исполнителю.
Если же хочешь выразить своё субъективное мнение, то добавляй "по-моему".
Фёдорова, на мой взгляд, слишком категорична (а порою ошибочна) в своих суждениях и мнении о правильности или неправильности методов. Она пока ещё не высшая истина, хотя её лозунг и гласит об этом.
я поддерживаю объективный подход к любому певцу и исполнителю.
Если же хочешь выразить своё субъективное мнение, то добавляй "по-моему".
Фёдорова, на мой взгляд, слишком категорична (а порою ошибочна) в своих суждениях и мнении о правильности или неправильности методов. Она пока ещё не высшая истина, хотя её лозунг и гласит об этом.
garans, имхо, тут вот какое дело.
Вокал - штука темная. Видимо, есть общие принципы, но реализация их индивидуальна. Помнишь ведь анек про нюанс.
Даже если человек прекрасно поет и объясняет как надо петь - не факт что у того, кому он объясняет может возникнуть понимание. Ведь собственный звуковой контроль невозможен. Если же федорова может объяснить вербально и это понятно ученику, да еще и может быть им немедленно реализовано, то, имхо, цены ей нет.
З.Ы. И вот еще что, если твоим педагогам глубоко пофиг чего там у тебя получается, то гони их нах ... или сам уходи.
Вокал - штука темная. Видимо, есть общие принципы, но реализация их индивидуальна. Помнишь ведь анек про нюанс.
Даже если человек прекрасно поет и объясняет как надо петь - не факт что у того, кому он объясняет может возникнуть понимание. Ведь собственный звуковой контроль невозможен. Если же федорова может объяснить вербально и это понятно ученику, да еще и может быть им немедленно реализовано, то, имхо, цены ей нет.
З.Ы. И вот еще что, если твоим педагогам глубоко пофиг чего там у тебя получается, то гони их нах ... или сам уходи.
ibs,
нет - мой педагог довольно сильно выкладывается.
Просто я не могу понять - куда она ведёт и работаю в основном сам, собственными распевками на свой слух. Она говорит "делай так" - я делаю. А для чего - понять не могу. Когда возникают неприятные ощущения или проблемы - естественно, всё валю на неё.
Т.е., кое-что из того, чему она (и другие) учила, мне кажется, до меня всё-таки дошло - пуз и баланс (отработка) звука брюшным прессом. Это помогает снимать напряжение со связок, если возникают проблемы. (Правда ротовой резонатор нужно тоже при этом приспосабливать).
нет - мой педагог довольно сильно выкладывается.
Просто я не могу понять - куда она ведёт и работаю в основном сам, собственными распевками на свой слух. Она говорит "делай так" - я делаю. А для чего - понять не могу. Когда возникают неприятные ощущения или проблемы - естественно, всё валю на неё.
Т.е., кое-что из того, чему она (и другие) учила, мне кажется, до меня всё-таки дошло - пуз и баланс (отработка) звука брюшным прессом. Это помогает снимать напряжение со связок, если возникают проблемы. (Правда ротовой резонатор нужно тоже при этом приспосабливать).
>Она говорит "делай так" - я делаю. А для чего - понять не могу. Когда возникают неприятные ощущения или проблемы - естественно, всё валю на неё.
>Т.е., кое-что из того, чему она (и другие) учила, мне кажется, до меня всё-таки дошло - пуз и баланс (отработка) звука брюшным прессом. Это помогает снимать напряжение со связок, если возникают проблемы.
вот это и есть вокальный прогресс
звук может быть неприятным для тебя (напимер казаться сухим и нетембровым)
но если ты доверился преподу и он тебе говорит - вот ЗАПОМНИ ощущения что привели к звуку - значит запоминаний и позже ищи их
>Т.е., кое-что из того, чему она (и другие) учила, мне кажется, до меня всё-таки дошло - пуз и баланс (отработка) звука брюшным прессом. Это помогает снимать напряжение со связок, если возникают проблемы.
вот это и есть вокальный прогресс
звук может быть неприятным для тебя (напимер казаться сухим и нетембровым)
но если ты доверился преподу и он тебе говорит - вот ЗАПОМНИ ощущения что привели к звуку - значит запоминаний и позже ищи их
2 Elektrik
Есть более интересная концепция, разработанная в рамках философии. Она говорит о том, что реальный мир познать невозможно, поэтому человек априори работает только с конечными моделями, т.е. не с истиной, а с представлением истины. Поэтому если модель не дает результата, ее можно смело заменить на любую другую, дающую результат. Причем под результатом подразумевается не способность объяснить и обосновать, а некий очевидный критерий, как правило материального характера.
2 garans
Я вам как человек с педагогическим опытом скажу. Ваша проблема в том, что вы не можете до конца довериться педагогу и верите в рациональное осмысление как в волшебную таблетку. Чтобы научиться колоть кирпичи кулаком, надо много раз отработать удар под надзором тренера, пройдя предварительный этап специальной подготовки. Споры с тренером, попытка переизобрести технику удара, изучение анатомии разбиванию кирпичей не помогут. Начинающий певец, как правило не имеет навыка для самостоятельной работы. Знание теории и музыкальная культура может способствовать этому навыку, но развивает его в основном длительная практика работы в классе и на сцене м освоение музыкальной грамоты. Это факт, грустный , но факт. Поэтому либо вы доверяетесь своему педагогу (что есть конечно риск), либо существенно снижаете эффективность ваших занятий.
Есть более интересная концепция, разработанная в рамках философии. Она говорит о том, что реальный мир познать невозможно, поэтому человек априори работает только с конечными моделями, т.е. не с истиной, а с представлением истины. Поэтому если модель не дает результата, ее можно смело заменить на любую другую, дающую результат. Причем под результатом подразумевается не способность объяснить и обосновать, а некий очевидный критерий, как правило материального характера.
2 garans
Я вам как человек с педагогическим опытом скажу. Ваша проблема в том, что вы не можете до конца довериться педагогу и верите в рациональное осмысление как в волшебную таблетку. Чтобы научиться колоть кирпичи кулаком, надо много раз отработать удар под надзором тренера, пройдя предварительный этап специальной подготовки. Споры с тренером, попытка переизобрести технику удара, изучение анатомии разбиванию кирпичей не помогут. Начинающий певец, как правило не имеет навыка для самостоятельной работы. Знание теории и музыкальная культура может способствовать этому навыку, но развивает его в основном длительная практика работы в классе и на сцене м освоение музыкальной грамоты. Это факт, грустный , но факт. Поэтому либо вы доверяетесь своему педагогу (что есть конечно риск), либо существенно снижаете эффективность ваших занятий.
Ну вот - а я пишу о том же, только другими словами.
Просто путем самоанализа можно последовать улучшать модель - вполне допускаю, что модель в результате перевернется с ног на голову, но это процесс постепенный.
Все-таки человек - живое существо, и враз поменять свои убеждения, взгляды, привычки, отношение к другим людям, к своему прошлому, степень восприятия настоящего, и так далее просто физически не в силах
а если как-нибудь изобретут биологи или физики средство сделать это с помощью какой-нибудь таблетки или изменений в мозгу - вряд ли кто-нибудь выдержит такой стресс
поэтому последовательное обтесывание представляется мне более реалистичным
а критерий качественности модель действительно может быть материальным
но иногда некоторые области нельзя измерить чем-то осязаемым. пример - мнения людей. the are no facts, only interpretations (C) Ницше
посему можно например применить такую тему которая известна как встать на место другого человека в его обстоятельства.
если вот индивидуум спорит со всеми и убеждает в своей правоте - но видит в глазах людей лишь непонимание, ответное желание поспорить или агрессию, все что угодно только не признание его правоты - нужно иметь привычку на секунду остановиться и спросить себя - а так ли прав я? прав ли я ДЛЯ ЭТИХ ЛЮДЕЙ? может, мои истины не для их ума, а для других умов? или же они вообще так гениальны что мир еще не созрел для них и можно оставить потомках в дневнике (не думаю что рисунки Да Винчи вызвали бы в глазах его современниках понимание и заслугу)
понятно что в реальности чел порит чепуху - но для первичного снятия напряжения и признания того что все-таки МОЖНО БЫТЬ НЕПРАВЫМ можно и так посмотреть на свои слова
а ваще это все работает только если есть желание, желание докопаться до истины - и в случае Гаранса желание по-настоящему ПЕТЬ
может нужно посмотреть себе в глаза и подумать - зачем же РЕАЛЬНО Гаранс пытается учится петь, а не переубеждать его и спорить с ним?
Просто путем самоанализа можно последовать улучшать модель - вполне допускаю, что модель в результате перевернется с ног на голову, но это процесс постепенный.
Все-таки человек - живое существо, и враз поменять свои убеждения, взгляды, привычки, отношение к другим людям, к своему прошлому, степень восприятия настоящего, и так далее просто физически не в силах
а если как-нибудь изобретут биологи или физики средство сделать это с помощью какой-нибудь таблетки или изменений в мозгу - вряд ли кто-нибудь выдержит такой стресс
поэтому последовательное обтесывание представляется мне более реалистичным
а критерий качественности модель действительно может быть материальным
но иногда некоторые области нельзя измерить чем-то осязаемым. пример - мнения людей. the are no facts, only interpretations (C) Ницше
посему можно например применить такую тему которая известна как встать на место другого человека в его обстоятельства.
если вот индивидуум спорит со всеми и убеждает в своей правоте - но видит в глазах людей лишь непонимание, ответное желание поспорить или агрессию, все что угодно только не признание его правоты - нужно иметь привычку на секунду остановиться и спросить себя - а так ли прав я? прав ли я ДЛЯ ЭТИХ ЛЮДЕЙ? может, мои истины не для их ума, а для других умов? или же они вообще так гениальны что мир еще не созрел для них и можно оставить потомках в дневнике (не думаю что рисунки Да Винчи вызвали бы в глазах его современниках понимание и заслугу)
понятно что в реальности чел порит чепуху - но для первичного снятия напряжения и признания того что все-таки МОЖНО БЫТЬ НЕПРАВЫМ можно и так посмотреть на свои слова
а ваще это все работает только если есть желание, желание докопаться до истины - и в случае Гаранса желание по-настоящему ПЕТЬ
может нужно посмотреть себе в глаза и подумать - зачем же РЕАЛЬНО Гаранс пытается учится петь, а не переубеждать его и спорить с ним?
конечно это все имхо - кто я такой, чтобы судить, да и еще давать советы человеку в несколько раз старше меня
это все in my humble opinion - по моему скромному мнение
но молодость тем и хороша, что можно верить в невозможное и невозможное творить
это все in my humble opinion - по моему скромному мнение
но молодость тем и хороша, что можно верить в невозможное и невозможное творить
вокал учить немудрено
мычи и пой: ма-ми-ма-мо,
а вот зачем мычать
вопрос не стоит задавать
коровы тоже вот мычат
но не поют ведь? лишь молчат
мычи и пой: ма-ми-ма-мо,
а вот зачем мычать
вопрос не стоит задавать
коровы тоже вот мычат
но не поют ведь? лишь молчат
все дело - мы себя не слышим
garans
я не любитель и не исследователь, чтобы ошибаться через слово, что-то предполагать и проверять свои предположения наудачу. я отлично знаю работу, которую делаю, я хорошо умею ее делать, я знаю о ней гораздо больше, чем большинство из здесь присутствующих. я могу сделать чудо за 30 минут, поставить голос за 2 месяца и из ничего сделать все. но все это существует не для того, чтобы спорить с теми, кто меня категорически не хочет понимать.
с меня достаточно уже того, что у меня с вашей глуховатой кочки зрения дубовый слух.
мой ресурс отныне для вас закрыт. вы сами это выбрали, я более не стану воевать с вами за ваш же голос. мне надоело, и у вас не от возраст, когда 10-15 лет можно потратить на поиски лежащего под самым носом. плутайте своими окольными тропами сами.
я не любитель и не исследователь, чтобы ошибаться через слово, что-то предполагать и проверять свои предположения наудачу. я отлично знаю работу, которую делаю, я хорошо умею ее делать, я знаю о ней гораздо больше, чем большинство из здесь присутствующих. я могу сделать чудо за 30 минут, поставить голос за 2 месяца и из ничего сделать все. но все это существует не для того, чтобы спорить с теми, кто меня категорически не хочет понимать.
с меня достаточно уже того, что у меня с вашей глуховатой кочки зрения дубовый слух.
мой ресурс отныне для вас закрыт. вы сами это выбрали, я более не стану воевать с вами за ваш же голос. мне надоело, и у вас не от возраст, когда 10-15 лет можно потратить на поиски лежащего под самым носом. плутайте своими окольными тропами сами.
уважаемая и обожаемая наша avorodef, зачем же так жестко?
fedorova, прошу, по-возможности, не обижайтесь на гаранса.
Отсутствие прогресса вызывает жуткое раздражение.
Отсутствие прогресса вызывает жуткое раздражение.
Elektrik, дорогой мой Саша, прошу, не примешивай в свои речи психологию
>я могу сделать чудо за 30 минут, поставить голос за 2 месяца и из ничего сделать все.
Переезжайте, пожалуйста, в Питер
Здесь хорошо
Переезжайте, пожалуйста, в Питер
Здесь хорошо
А где Вы живете?
На окраине Москвы?
На окраине Москвы?
avorodef,
мне неизвестно, какой у Вас слух.
Но Ваше мнение расходится с простейшим спектральным анализом.
Я на Вас не в обиде за закрытие ресурса - мне это (вокал вообще) не принципиально. Я могу петь для себя, а также в кругу семьи и друзей и тихим голосом.
мне неизвестно, какой у Вас слух.
Но Ваше мнение расходится с простейшим спектральным анализом.
Я на Вас не в обиде за закрытие ресурса - мне это (вокал вообще) не принципиально. Я могу петь для себя, а также в кругу семьи и друзей и тихим голосом.
>fedorova, прошу, по-возможности, не обижайтесь на гаранса.
>Отсутствие прогресса вызывает жуткое раздражение.
понимаете, ibs, бывают сложные голоса, с которыми трудно работать. бывают непонятные голоса, с которыми непонятно, как работать. бывают люди вообще без голоса, из которых голос приходится тащить клещами на испанском кресле. гарансу бог дал такой голос, который для любого мало-мальски грамотного педагога является кладом. там вообще ничего делать не надо, он за 20 минут настраивается на двухоктавный диапазон с плотным полетным спинтовым тембром. и что мы имеем в результате? ну, собственно говоря, я могу не рассказывать, все и так слышат сами. и про болтания из басов в лирические тенора имеют возможность читать.
горе от ума.
все, ухожу! сюда я больше не ездок.
пойду искать по свету, где,
где оскорбленному есть сердцу уголок.
карету мне! карету!
схватил, и в темный лес ягненка уволок.
>Отсутствие прогресса вызывает жуткое раздражение.
понимаете, ibs, бывают сложные голоса, с которыми трудно работать. бывают непонятные голоса, с которыми непонятно, как работать. бывают люди вообще без голоса, из которых голос приходится тащить клещами на испанском кресле. гарансу бог дал такой голос, который для любого мало-мальски грамотного педагога является кладом. там вообще ничего делать не надо, он за 20 минут настраивается на двухоктавный диапазон с плотным полетным спинтовым тембром. и что мы имеем в результате? ну, собственно говоря, я могу не рассказывать, все и так слышат сами. и про болтания из басов в лирические тенора имеют возможность читать.
горе от ума.
все, ухожу! сюда я больше не ездок.
пойду искать по свету, где,
где оскорбленному есть сердцу уголок.
карету мне! карету!
схватил, и в темный лес ягненка уволок.
>мой ресурс отныне для вас закрыт. вы сами это выбрали, я более не стану воевать с вами за ваш же голос. мне надоело, и у вас не от возраст, когда 10-15 лет можно потратить на поиски лежащего под самым носом. плутайте своими окольными тропами сами.
давно пора.
гаранс безнадежен.
извините, гаранс.
давно пора.гаранс безнадежен.
извините, гаранс.
avorodef,
зря Вы расстраиваетесь.
Вы мне много дали - и всего за 2 урока. Вынесли тембр вперёд, довели диапазон до Си-бемоля.
Кроме того, показали технику пения на опоре, к которой я сейчас снова пришёл, только с другой позиции.
Мы ж договорились об уроках в июне.
А то, что ученики не доверяют полностью преподавателям - быть может, это и не так уж плохо? Ведь ученик и своей головой должен работать?
зря Вы расстраиваетесь.
Вы мне много дали - и всего за 2 урока. Вынесли тембр вперёд, довели диапазон до Си-бемоля.
Кроме того, показали технику пения на опоре, к которой я сейчас снова пришёл, только с другой позиции.
Мы ж договорились об уроках в июне.
А то, что ученики не доверяют полностью преподавателям - быть может, это и не так уж плохо? Ведь ученик и своей головой должен работать?
головой можно думать, а можно заколачивать ею гвозди. то и другое будет называться "работать". вы занимаетесь вторым. я хотела бы самоустраниться из этого процесса. терпеть не могу, когда я что-то строю, а это потом портят и отрицают. и даже если через полгода приходят к тому же результату и тем же выводам, что я дала за два часа, то все равно с какими-то оговорками и недоверием. если вы органически не можете доверять мне, как педагогу, то и разговаривать не о чем.
avorodef,
по отношению к Вам я, в общем, органически нейтрален.
по отношению к Вам я, в общем, органически нейтрален.
>коровы тоже вот мычат
>но не поют ведь? лишь молчат
Как можно мычать и при этом молчать?
>но не поют ведь? лишь молчат
Как можно мычать и при этом молчать?
это заявление противоречит всему, сказанному вами выше.
я не заинтересована в том, чтобы вместо уроков по постановке певческого голоса давать материал для опытов над собой и теоретизирований над моим мнением. я профессионал и делаю свою работу профессионально. что-то не устраивает - занимайтесь сами или обращайтесь к другому педагогу.
я не заинтересована в том, чтобы вместо уроков по постановке певческого голоса давать материал для опытов над собой и теоретизирований над моим мнением. я профессионал и делаю свою работу профессионально. что-то не устраивает - занимайтесь сами или обращайтесь к другому педагогу.
avorodef,
хорошо. Спасибо за помощь, она была полезной.
хорошо. Спасибо за помощь, она была полезной.
ещё раз убедился в том, что мышление должно быть либо полностью рациональное, либо полностью интуитивное, всё остальное - клиника и игры разума 
как выше заметили, я прва всегда. потому что ВПФ образуется не в носу, не в голове, не в маске и не по горизонтали. высшие форманты образуются в любом случае и много где, но певческая - нет. певческая у вс будет, когда все высшие будут кластеризованы на уровне 2800-3000. а если вы не будете заниматься кластеризацией высших формант, считая, что вам и так достаточно, так и будете петь внутри себя, думая, что это резонанс и певческая громкость.
достаточное количество ВПФ в голосе это 30%. а не 2, не 5 и даже не 10.
Федорова, вот это вот сейчас вы с кем разговаривали?
А поставьте мне голос, как брата прошу....
достаточное количество ВПФ в голосе это 30%. а не 2, не 5 и даже не 10.
Федорова, вот это вот сейчас вы с кем разговаривали?
А поставьте мне голос, как брата прошу....