|
Все страницы: |
1 2 | Посмотреть всю тему |
Товарищи, если кто знает, подскажите пожалуйста самых крутых педагогов вокальных, с уклоном в камерную музыку.
Вообще в мире, то есть варианты с Италией, Германией, Францией и прочее - подходят.
Может есть кто то на слуху, буду очень благодарен за конкретные имена и/или контакты
Вообще в мире, то есть варианты с Италией, Германией, Францией и прочее - подходят.
Может есть кто то на слуху, буду очень благодарен за конкретные имена и/или контакты
Вопрос трудный, практически невозможный.
Одна из возможных тактик - посмотреть, у кого учились самые
крутые из известных современных исполнителей и дальше делать
интернет-поиски.
При этом надо бы владеть языками.
Найти по отзывам или самореклзме - труднее трудного. На 'рынке'
преподов сотни, среди них много надувал.
Представьте, что вы не знаете японского (которого вы не знаете),
поэтому судить по озвученному разговору на японском - кто без
акцента, кто идиоматичен как носитель, а кто разводила или просто
некомпетентен - вы не сможете.
Далее, пусть Х говорит как носитель - но объясннить-то сжато и
хорошо он умеет? - или он просто жил в Японии лет 20 и нахватался,
сам умеет и что?
Что делать? - люди смотрят на внешние бумажки и т.д., которые
почти всегда лживы.
Задача, которую вы задали - сложнейшая.
Одна из возможных тактик - посмотреть, у кого учились самые
крутые из известных современных исполнителей и дальше делать
интернет-поиски.
При этом надо бы владеть языками.
Найти по отзывам или самореклзме - труднее трудного. На 'рынке'
преподов сотни, среди них много надувал.
Представьте, что вы не знаете японского (которого вы не знаете),
поэтому судить по озвученному разговору на японском - кто без
акцента, кто идиоматичен как носитель, а кто разводила или просто
некомпетентен - вы не сможете.
Далее, пусть Х говорит как носитель - но объясннить-то сжато и
хорошо он умеет? - или он просто жил в Японии лет 20 и нахватался,
сам умеет и что?
Что делать? - люди смотрят на внешние бумажки и т.д., которые
почти всегда лживы.
Задача, которую вы задали - сложнейшая.
>Задача, которую вы задали - сложнейшая.
Я это понимаю, поэтому и обращаюсь к более опытным
Я это понимаю, поэтому и обращаюсь к более опытным
"с уклоном в камерную музыку" - чтоб на оперную сцену погнали, это ещё надо здорово постараться, так что это, можно сказать, и так по умолчанию)
ну и сложно говорить о "лучших". а так, на форуме о многих говорили в разное время - о Сергее Москалькове (ученик Ведерникова) из недавних; о Емельянове; Владимире Бучеле (но это уже Беларусь); Льве Морозове; Константине Плужникове и тд.
ну или Avorodef)
ну и сложно говорить о "лучших". а так, на форуме о многих говорили в разное время - о Сергее Москалькове (ученик Ведерникова) из недавних; о Емельянове; Владимире Бучеле (но это уже Беларусь); Льве Морозове; Константине Плужникове и тд.
ну или Avorodef)
>ну и сложно говорить о "лучших". а так, на форуме о многих говорили в разное время - о Сергее Москалькове (ученик Ведерникова) из недавних; о Емельянове; Владимире Бучеле (но это уже Беларусь); Льве Морозове; Константине Плужникове и тд.
Довольно скептично отношусь к идее, что лучшие педагоги могут быть из России.
Довольно скептично отношусь к идее, что лучшие педагоги могут быть из России.
Мауро Августини, Сальваторе Физикелла 
>"с уклоном в камерную музыку" - чтоб на оперную сцену погнали, это ещё надо здорово постараться, так что это, можно сказать, и так по умолчанию)
>ну и сложно говорить о "лучших". а так, на форуме о многих говорили в разное время - о Сергее Москалькове (ученик Ведерникова) из недавних; о Емельянове; Владимире Бучеле (но это уже Беларусь); Льве Морозове; Константине Плужникове и тд.
>ну или Avorodef)
Ни одного из этих лиц в качестве педагога категорически, повторяю, категорически не рекомендую.
>ну и сложно говорить о "лучших". а так, на форуме о многих говорили в разное время - о Сергее Москалькове (ученик Ведерникова) из недавних; о Емельянове; Владимире Бучеле (но это уже Беларусь); Льве Морозове; Константине Плужникове и тд.
>ну или Avorodef)
Ни одного из этих лиц в качестве педагога категорически, повторяю, категорически не рекомендую.
>>ну и сложно говорить о "лучших". а так, на форуме о многих говорили в разное время - о Сергее Москалькове (ученик Ведерникова) из недавних; о Емельянове; Владимире Бучеле (но это уже Беларусь); Льве Морозове; Константине Плужникове и тд.
>>ну или Avorodef)
>Ни одного из этих лиц в качестве педагога категорически, повторяю, категорически не рекомендую.
Емельянов -- для оперников.
>>ну или Avorodef)
>Ни одного из этих лиц в качестве педагога категорически, повторяю, категорически не рекомендую.
Емельянов -- для оперников.
>Емельянов -- для оперников.
Подражаю Полярному, по пунктам...
1.У Виктора изощренный слух, он слышит качество звуковедения и отметит вам правильное или нет, на дыхании или нет, на горле или нет, смикстован верх или нет,т.е. он оценит ваш голос и все расскажет про ваш тембр, силу, полетность и пр.
2.Я, с В. Емельяновым занимался 3 года....,
Но, если вы тенор, то он вам не покажет, не расскажет как брать крайние верха, т.к. Виктор баритон, пел в оперетте с жинкой .
3.Мало того, он мне говорил на занятиях, типа: не понимаю, как вы, чем вы сибемоли, сибекары берете.
4. Поэтому, если вы бас, то ищите поющего баса-академика, так же, как и баритона, а вот с тенорами здесь посложнее, т.к. тенора драм и лир это, в моем понимании, разные школы и, если поющего профи лир тенору найти в качестве препода в России возможно, то поющего драмтенора в качествые препода, полагаю у нас, просто нет....
5. Все рассуждения только за академ...., и певцу при обучении вокалу нужно такое качество, как интуиция, которая на нашем подсознании помогает найти нам правильное направление в постановке голоса...
Подражаю Полярному, по пунктам...
1.У Виктора изощренный слух, он слышит качество звуковедения и отметит вам правильное или нет, на дыхании или нет, на горле или нет, смикстован верх или нет,т.е. он оценит ваш голос и все расскажет про ваш тембр, силу, полетность и пр.
2.Я, с В. Емельяновым занимался 3 года....,
Но, если вы тенор, то он вам не покажет, не расскажет как брать крайние верха, т.к. Виктор баритон, пел в оперетте с жинкой .
3.Мало того, он мне говорил на занятиях, типа: не понимаю, как вы, чем вы сибемоли, сибекары берете.
4. Поэтому, если вы бас, то ищите поющего баса-академика, так же, как и баритона, а вот с тенорами здесь посложнее, т.к. тенора драм и лир это, в моем понимании, разные школы и, если поющего профи лир тенору найти в качестве препода в России возможно, то поющего драмтенора в качествые препода, полагаю у нас, просто нет....
5. Все рассуждения только за академ...., и певцу при обучении вокалу нужно такое качество, как интуиция, которая на нашем подсознании помогает найти нам правильное направление в постановке голоса...
Наша система обучения вокалу построена по ступенчатому принципу. Первый педагог, это педагог училища либо "бабушка" ставит основу - дыхание, позицию, вообще правильную координацию аппарата. Должен ставить. Вторая ступень это педагог консы либо какой то частный педагог который работает над огранкой голоса, не обязательно здесь в России.. Прорабатывает вещи и партии, работает над стилистикой. Ну и попутно исправляет ошибки училищных педагогов. Вся проблема нынешнего вокального мастерства в том что педагогов первой ступени очень мало, вернее очень мало тех из них кто может реально поставить голос с нуля и ПРАВИЛЬНО. А педагоги второй ступени вообще не заморачиваются такими мелочами как правильно поставленный голос.Поэтому не понятен твой вопрос, ты говоришь о постановке голоса или о огранке уже поставленного голоса. Или ты вообще говоришь об исправлении ранее наработанных школьных ошибок. Но и это еще не все. Академ разнообразен. Есть разные стили, есть разные школы, есть разные манеры. Если ты собрался учиться барочному вокалу и придешь к педагогу который учит петь в силовой манере то вряд ли что то получится, хотя с другими учениками будет все в порядке. Если корректно то такой вопрос должен звучать так - где найти бабушку или дедушку которая сможет с нуля поставить голос правильно. Или так - с кем подготовить партию Манрико на хорошем уровне. Либо - хелп, пою десять лет ни одной вещи до конца допеть не могу. Далее какой голос и чего хочешь.
Что касаемо хороших педагогов, то я хороший педагог первой ступени. Но увы не учу петь официально . Только друзей партнеров.
Что касаемо хороших педагогов, то я хороший педагог первой ступени. Но увы не учу петь официально . Только друзей партнеров.
Согласен, солидарен с АААА!
В опере много специальностей: вагнеристы, вердиецы, россиневские, бврочные, веристы, русские, французские и разумеется между стилем барокко и Вагнером - пропасть..
Только вот при совдепии молодого парня из деревни Гадюкино, отслужившего армию, могли принять в консу, понятно с добротным материалом, на подготовительные курсы или даже на первый курс, если знаком с музграмотой (типа Фроси Бурлаковой).
Кто то выдерживал, потому что нужно было догнать по сольфеджио, музлитературе, спецпредметам тиех, которые все это изучали в музучилище), кто успевал, то они могли уже с 3-го курса петь в опере моржей, а после окончания консы становились солистами оперы.
Конечно не маловажную роль здесь играет голос, тембр, сила, внешние данные певца....
В опере много специальностей: вагнеристы, вердиецы, россиневские, бврочные, веристы, русские, французские и разумеется между стилем барокко и Вагнером - пропасть..
Только вот при совдепии молодого парня из деревни Гадюкино, отслужившего армию, могли принять в консу, понятно с добротным материалом, на подготовительные курсы или даже на первый курс, если знаком с музграмотой (типа Фроси Бурлаковой).
Кто то выдерживал, потому что нужно было догнать по сольфеджио, музлитературе, спецпредметам тиех, которые все это изучали в музучилище), кто успевал, то они могли уже с 3-го курса петь в опере моржей, а после окончания консы становились солистами оперы.
Конечно не маловажную роль здесь играет голос, тембр, сила, внешние данные певца....
Да, конечно бабушки были и есть не только в самодеятельных студия и училищах. Ведерников писал что сначала в консе попал к знаменитому басу, у которого быстро потерял голос и перевелся к бабушке которая "лечила" голоса у них в консе. По его рассказу она знала толк в постановке правильного вокала, и довольно быстро восстановила голос.
Вот здесь на 47 минуте он об этом рассказывает. А вообще его интервью все обязательны к просмотру если хочешь научится петь.
Вот здесь на 47 минуте он об этом рассказывает. А вообще его интервью все обязательны к просмотру если хочешь научится петь.
>и перевелся к бабушке которая "лечила" голоса у них в консе. По его рассказу она знала толк в постановке правильного вокала, и довольно быстро восстановила голос.
он и Гяурова с собой взял, на сколько помню)
он и Гяурова с собой взял, на сколько помню)
>>и перевелся к бабушке которая "лечила" голоса у них в консе. По его рассказу она знала толк в постановке правильного вокала, и довольно быстро восстановила голос.
>он и Гяурова с собой взял, на сколько помню)
Н.Гяурову голос загубил наш А. Батурин, который выдавал себя за великого певца и типа пел в Ла Скала, хотя там он никогда не пел..., вот такие преподы работали в Московской консе... и сегодня, подобные преподы там и в других консах губят голоса!
>он и Гяурова с собой взял, на сколько помню)
Н.Гяурову голос загубил наш А. Батурин, который выдавал себя за великого певца и типа пел в Ла Скала, хотя там он никогда не пел..., вот такие преподы работали в Московской консе... и сегодня, подобные преподы там и в других консах губят голоса!
>>>и перевелся к бабушке которая "лечила" голоса у них в консе. По его рассказу она знала толк в постановке правильного вокала, и довольно быстро восстановила голос.
>>он и Гяурова с собой взял, на сколько помню)
>Н.Гяурову голос загубил наш А. Батурин, который выдавал себя за великого певца и типа пел в Ла Скала, хотя там он никогда не пел..., вот такие преподы работали в Московской консе... и сегодня, подобные преподы там и в других консах губят голоса!
они оба с Ведерниковым учились у Батурина, в итоге вместе слиняли. при том Гяурова он пытался вести как баритона (хотя у того голос ниже, чем у самого Батурина).
Батурин - певец довольно выдающийся (хотя я не очень люблю его, на данный момент жизни), но педегог, как видим, да, всё же спорный был
>>он и Гяурова с собой взял, на сколько помню)
>Н.Гяурову голос загубил наш А. Батурин, который выдавал себя за великого певца и типа пел в Ла Скала, хотя там он никогда не пел..., вот такие преподы работали в Московской консе... и сегодня, подобные преподы там и в других консах губят голоса!
они оба с Ведерниковым учились у Батурина, в итоге вместе слиняли. при том Гяурова он пытался вести как баритона (хотя у того голос ниже, чем у самого Батурина).
Батурин - певец довольно выдающийся (хотя я не очень люблю его, на данный момент жизни), но педегог, как видим, да, всё же спорный был
Батурин - певец довольно выдающийся (хотя я не очень люблю его, на данный момент жизни), но педегог, как видим, да, всё же спорный был
Как певец, на любителя, немного казенный, обычный, не харизматичный тембр, бас, как бас и все, сказать больше нечего...
Как певец, на любителя, немного казенный, обычный, не харизматичный тембр, бас, как бас и все, сказать больше нечего...
Автор: Сергей Гаранин 70
Тема: Re: Вопрос к академистам и, возможно, Полярному
>Батурин - певец довольно выдающийся (хотя я не очень люблю его, на данный момент жизни), но педегог, как видим, да, всё же спорный был
>Как певец, на любителя, немного казенный, обычный, не харизматичный тембр, бас, как бас и все, сказать больше нечего...
Бас-баритон.
>Как певец, на любителя, немного казенный, обычный, не харизматичный тембр, бас, как бас и все, сказать больше нечего...
Бас-баритон.
>Товарищи
А с какой целью, собсно? Интересно
А с какой целью, собсно? Интересно
>>Товарищи
>А с какой целью, собсно? Интересно
Вслух рассуждали о профессиональной пригодности преподов по вокалу....
>А с какой целью, собсно? Интересно
Вслух рассуждали о профессиональной пригодности преподов по вокалу....
Автор: Сергей Гаранин 70
Тема: Re: Вопрос к академистам и, возможно, Полярному
Вслух рассуждали о профессиональной пригодности преподов по вокалу....
Пришли к малоутешительным выводам.
Лично я пришёл к выводу, что ничего не понимаю, и так никогда и не пойму.
Можно быть на самом верху, и тоже толком ничего не понимать и не уметь.
Можно и наоборот...
Пришли к малоутешительным выводам.
Лично я пришёл к выводу, что ничего не понимаю, и так никогда и не пойму.
Можно быть на самом верху, и тоже толком ничего не понимать и не уметь.
Можно и наоборот...
>>Товарищи
>А с какой целью, собсно? Интересно
Какое отношение имеет цель к вопросу?
Демагогия, на тему того что кому нужно, мне не интересна. Я обратился с вполне конкретным вопросом, и если кто то знает конкретные имена - он поможет. А рассуждать в пустоту, увольте, тут, на форуме, для этого достаточно тем.
>А с какой целью, собсно? Интересно
Какое отношение имеет цель к вопросу?
Демагогия, на тему того что кому нужно, мне не интересна. Я обратился с вполне конкретным вопросом, и если кто то знает конкретные имена - он поможет. А рассуждать в пустоту, увольте, тут, на форуме, для этого достаточно тем.
>>>Товарищи
>>А с какой целью, собсно? Интересно
>Какое отношение имеет цель к вопросу?
>Демагогия, на тему того что кому нужно, мне не интересна. Я обратился с вполне конкретным вопросом, и если кто то знает конкретные имена - он поможет. А рассуждать в пустоту, увольте, тут, на форуме, для этого достаточно тем.
Одессе открылся первый публичный дом. Рассказывает один из его
первых клиентов:
- Захожу я, значит, в него. А там - две двери. На одной написано
"блондинки", а на другой - "брюнетки". Ну, я к блондинкам. Ну, я к
блондинкам. Захожу, а там - две двери: "кареглазые" и "голубоглазые".
Ну, я к голубоглазым. Захожу, а там - две двери: "полненькие" и "худенькие".
Ну, я к полненьким. Захожу, а там - две двери: "с извращениями" и "без
извращений". Ну, я в ту дверь, где "с извращениями".
- Ну и что?!
- И вышел-таки снова на Дерибасовскую
>>А с какой целью, собсно? Интересно
>Какое отношение имеет цель к вопросу?
>Демагогия, на тему того что кому нужно, мне не интересна. Я обратился с вполне конкретным вопросом, и если кто то знает конкретные имена - он поможет. А рассуждать в пустоту, увольте, тут, на форуме, для этого достаточно тем.
Одессе открылся первый публичный дом. Рассказывает один из его
первых клиентов:
- Захожу я, значит, в него. А там - две двери. На одной написано
"блондинки", а на другой - "брюнетки". Ну, я к блондинкам. Ну, я к
блондинкам. Захожу, а там - две двери: "кареглазые" и "голубоглазые".
Ну, я к голубоглазым. Захожу, а там - две двери: "полненькие" и "худенькие".
Ну, я к полненьким. Захожу, а там - две двери: "с извращениями" и "без
извращений". Ну, я в ту дверь, где "с извращениями".
- Ну и что?!
- И вышел-таки снова на Дерибасовскую
>>>>Товарищи
>>>А с какой целью, собсно? Интересно
>>Какое отношение имеет цель к вопросу?
>>Демагогия, на тему того что кому нужно, мне не интересна. Я обратился с вполне конкретным вопросом, и если кто то знает конкретные имена - он поможет. А рассуждать в пустоту, увольте, тут, на форуме, для этого достаточно тем.
>Одессе открылся первый публичный дом. Рассказывает один из его
>первых клиентов:
>- Захожу я, значит, в него. А там - две двери. На одной написано
>"блондинки", а на другой - "брюнетки". Ну, я к блондинкам. Ну, я к
>блондинкам. Захожу, а там - две двери: "кареглазые" и "голубоглазые".
>Ну, я к голубоглазым. Захожу, а там - две двери: "полненькие" и "худенькие".
>Ну, я к полненьким. Захожу, а там - две двери: "с извращениями" и "без
>извращений". Ну, я в ту дверь, где "с извращениями".
>- Ну и что?!
>- И вышел-таки снова на Дерибасовскую
Я прошу имена, а не руководства к действию.
Ты, как и большая часть отписавшихся пытаешься идти от обратного.
Но, раз уж тут так все сложно с пониманием - разжую.
Требуются имена педагогов, с мировым именем, в академическом, камерном жанре.
Что я имею ввиду под мировым именем? Серьезные личные успехи, и серьезные успехи учеников, на мировой сцене. А не где то в российской глубинке например.
Их специфика, язык общения, стоимость и особенности работы, а так же стадии обучения и прочее - это вопрос, который будет выясняться по факту уже с конкретными людьми, а не сферическим, воображаемым, идеальным педагогом.
Если знаешь имена - буду благодарен. Если нет - пройди мимо, философия на эту тему мне не интересна.
>>>А с какой целью, собсно? Интересно
>>Какое отношение имеет цель к вопросу?
>>Демагогия, на тему того что кому нужно, мне не интересна. Я обратился с вполне конкретным вопросом, и если кто то знает конкретные имена - он поможет. А рассуждать в пустоту, увольте, тут, на форуме, для этого достаточно тем.
>Одессе открылся первый публичный дом. Рассказывает один из его
>первых клиентов:
>- Захожу я, значит, в него. А там - две двери. На одной написано
>"блондинки", а на другой - "брюнетки". Ну, я к блондинкам. Ну, я к
>блондинкам. Захожу, а там - две двери: "кареглазые" и "голубоглазые".
>Ну, я к голубоглазым. Захожу, а там - две двери: "полненькие" и "худенькие".
>Ну, я к полненьким. Захожу, а там - две двери: "с извращениями" и "без
>извращений". Ну, я в ту дверь, где "с извращениями".
>- Ну и что?!
>- И вышел-таки снова на Дерибасовскую
Я прошу имена, а не руководства к действию.
Ты, как и большая часть отписавшихся пытаешься идти от обратного.
Но, раз уж тут так все сложно с пониманием - разжую.
Требуются имена педагогов, с мировым именем, в академическом, камерном жанре.
Что я имею ввиду под мировым именем? Серьезные личные успехи, и серьезные успехи учеников, на мировой сцене. А не где то в российской глубинке например.
Их специфика, язык общения, стоимость и особенности работы, а так же стадии обучения и прочее - это вопрос, который будет выясняться по факту уже с конкретными людьми, а не сферическим, воображаемым, идеальным педагогом.
Если знаешь имена - буду благодарен. Если нет - пройди мимо, философия на эту тему мне не интересна.
>Товарищи, если кто знает, подскажите пожалуйста самых крутых педагогов вокальных, с уклоном в камерную музыку.
>Вообще в мире, то есть варианты с Италией, Германией, Францией и прочее - подходят.
>Может есть кто то на слуху, буду очень благодарен за конкретные имена и/или контакты
Насколько я сейчас наслышен - есть только один крутой препод
фамилия у него по- моему Кукин
но к нему очень не просто попасть
оч скрытный чел
работает только с Профи
>Вообще в мире, то есть варианты с Италией, Германией, Францией и прочее - подходят.
>Может есть кто то на слуху, буду очень благодарен за конкретные имена и/или контакты
Насколько я сейчас наслышен - есть только один крутой препод
фамилия у него по- моему Кукин
но к нему очень не просто попасть
оч скрытный чел
работает только с Профи
котан решил сыграть по серьёзному)
>котан решил сыграть по серьёзному)
Нужно же мне куда-то тратить свои миллионы
Нужно же мне куда-то тратить свои миллионы
> Требуются имена педагогов, с мировым именем, в академическом, камерном жанре.
>Что я имею ввиду под мировым именем? Серьезные личные успехи, и серьезные успехи учеников, на мировой сцене. А не где то в российской глубинке например.
Лирическому герою вышеприведённого анекдота, например, требовались полненькие голубоглазые блондинки с извращениями, однако индустрия развлечений ему таковых не смогла предоставить
>Что я имею ввиду под мировым именем? Серьезные личные успехи, и серьезные успехи учеников, на мировой сцене. А не где то в российской глубинке например.
Лирическому герою вышеприведённого анекдота, например, требовались полненькие голубоглазые блондинки с извращениями, однако индустрия развлечений ему таковых не смогла предоставить
>> Требуются имена педагогов, с мировым именем, в академическом, камерном жанре.
>>Что я имею ввиду под мировым именем? Серьезные личные успехи, и серьезные успехи учеников, на мировой сцене. А не где то в российской глубинке например.
>Лирическому герою вышеприведённого анекдота, например, требовались полненькие голубоглазые блондинки с извращениями, однако индустрия развлечений ему таковых не смогла предоставить
>>Что я имею ввиду под мировым именем? Серьезные личные успехи, и серьезные успехи учеников, на мировой сцене. А не где то в российской глубинке например.
>Лирическому герою вышеприведённого анекдота, например, требовались полненькие голубоглазые блондинки с извращениями, однако индустрия развлечений ему таковых не смогла предоставить
>>котан решил сыграть по серьёзному)
>Нужно же мне куда-то тратить свои миллионы
Логично
>Нужно же мне куда-то тратить свои миллионы
Логично
>>>котан решил сыграть по серьёзному)
>>Нужно же мне куда-то тратить свои миллионы
>Логично
>>Нужно же мне куда-то тратить свои миллионы
>Логично
>>> Требуются имена педагогов, с мировым именем, в академическом, камерном жанре.
>>>Что я имею ввиду под мировым именем? Серьезные личные успехи, и серьезные успехи учеников, на мировой сцене. А не где то в российской глубинке например.
>>Лирическому герою вышеприведённого анекдота, например, требовались полненькие голубоглазые блондинки с извращениями, однако индустрия развлечений ему таковых не смогла предоставить
Есть одна фича Котаныч.
Которую ты мб не учитываешь, языковой барьер, но тут ты могешь нанять переводчика конеш.
Второе это языковые различаи в плане фонетики, можно вобще друг друга не понять, что для препода норм прям с детства прекрывал звук, для тебя будет нонсенс из за того что русский язык довольно не певческий изначально.
но опять же милионы конечно могут помочь
>>>Что я имею ввиду под мировым именем? Серьезные личные успехи, и серьезные успехи учеников, на мировой сцене. А не где то в российской глубинке например.
>>Лирическому герою вышеприведённого анекдота, например, требовались полненькие голубоглазые блондинки с извращениями, однако индустрия развлечений ему таковых не смогла предоставить
Есть одна фича Котаныч.
Которую ты мб не учитываешь, языковой барьер, но тут ты могешь нанять переводчика конеш.
Второе это языковые различаи в плане фонетики, можно вобще друг друга не понять, что для препода норм прям с детства прекрывал звук, для тебя будет нонсенс из за того что русский язык довольно не певческий изначально.
но опять же милионы конечно могут помочь
Вы за е па ли дебилы
челу нужен Препод
На данный момент - в России _ я знаю только двух Преподов
это - Фёдорова и Кукин
челу нужен Препод
На данный момент - в России _ я знаю только двух Преподов
это - Фёдорова и Кукин
>Которую ты мб не учитываешь
Ты не внимательно читал написанное выше.
>Их специфика, язык общения , стоимость и особенности работы, а так же стадии обучения и прочее - это вопрос, который будет выясняться по факту уже с конкретными людьми, а не сферическим, воображаемым, идеальным педагогом.
>Вы за е па ли дебилы
>челу нужен Препод
>На данный момент - в России _ я знаю только двух Преподов
>это - Фёдорова и Кукин
Вряд ли Россия это, в принципе, то место где стоит искать лучших в данном вопросе
А что за Кунин? Имя не вспомнишь?
Ты не внимательно читал написанное выше.
>Их специфика, язык общения , стоимость и особенности работы, а так же стадии обучения и прочее - это вопрос, который будет выясняться по факту уже с конкретными людьми, а не сферическим, воображаемым, идеальным педагогом.
>Вы за е па ли дебилы
>челу нужен Препод
>На данный момент - в России _ я знаю только двух Преподов
>это - Фёдорова и Кукин
Вряд ли Россия это, в принципе, то место где стоит искать лучших в данном вопросе
А что за Кунин? Имя не вспомнишь?
Автор: Сергей Гаранин 70
Тема: Re: Вопрос к академистам и, возможно, Полярному
При каждой певческой организации (театр, акапелла и пр.) есть преподы по вокалу, плохие или хорошие.
Эта идиотская привычка Интернета: "Я задал вопрос Интернету ясно и ответа требую.
Не можете ответить - значит все дебилы."
Эта идиотская привычка Интернета: "Я задал вопрос Интернету ясно и ответа требую.
Не можете ответить - значит все дебилы."
>>Которую ты мб не учитываешь
>Ты не внимательно читал написанное выше.
>>Их специфика, язык общения , стоимость и особенности работы, а так же стадии обучения и прочее - это вопрос, который будет выясняться по факту уже с конкретными людьми, а не сферическим, воображаемым, идеальным педагогом.
>>Вы за е па ли дебилы
>>челу нужен Препод
>>На данный момент - в России _ я знаю только двух Преподов
>>это - Фёдорова и Кукин
>Вряд ли Россия это, в принципе, то место где стоит искать лучших в данном вопросе
>А что за Кунин? Имя не вспомнишь?
Чувак _ если ты гав но по жизни
не обижай других людей
не кунин - а Кукин
ты наверное тоже фамилию имеешь
не гавно - а гооно
>Ты не внимательно читал написанное выше.
>>Их специфика, язык общения , стоимость и особенности работы, а так же стадии обучения и прочее - это вопрос, который будет выясняться по факту уже с конкретными людьми, а не сферическим, воображаемым, идеальным педагогом.
>>Вы за е па ли дебилы
>>челу нужен Препод
>>На данный момент - в России _ я знаю только двух Преподов
>>это - Фёдорова и Кукин
>Вряд ли Россия это, в принципе, то место где стоит искать лучших в данном вопросе
>А что за Кунин? Имя не вспомнишь?
Чувак _ если ты гав но по жизни
не обижай других людей
не кунин - а Кукин
ты наверное тоже фамилию имеешь
не гавно - а гооно
>При каждой певческой организации (театр, акапелла и пр.) есть преподы по вокалу, плохие или хорошие.
>Эта идиотская привычка Интернета: "Я задал вопрос Интернету ясно и ответа требую.
>Не можете ответить - значит все дебилы."
Сергей, выше, я дал критерии, пол которые преподаватели при "каждой певческой организации", слегка, мягко говоря, отсеиваются.
Действительно так сложно принять мысль что я не ищу педагога как такового, я ищу людей имеющих мировое имя в этом вопросе.
И скорее всего не в России.
В чем проблема не давать советов в которых не было нужды?
"Эта идиотская привычка Интернета": "Я не знаю что ответить по теме, поэтому просто сделаю умный вид и напишу что то бесполезное, пусть помнят, что я есть"
>Эта идиотская привычка Интернета: "Я задал вопрос Интернету ясно и ответа требую.
>Не можете ответить - значит все дебилы."
Сергей, выше, я дал критерии, пол которые преподаватели при "каждой певческой организации", слегка, мягко говоря, отсеиваются.
Действительно так сложно принять мысль что я не ищу педагога как такового, я ищу людей имеющих мировое имя в этом вопросе.
И скорее всего не в России.
В чем проблема не давать советов в которых не было нужды?
"Эта идиотская привычка Интернета": "Я не знаю что ответить по теме, поэтому просто сделаю умный вид и напишу что то бесполезное, пусть помнят, что я есть"
>>>Которую ты мб не учитываешь
>>Ты не внимательно читал написанное выше.
>>>Их специфика, язык общения , стоимость и особенности работы, а так же стадии обучения и прочее - это вопрос, который будет выясняться по факту уже с конкретными людьми, а не сферическим, воображаемым, идеальным педагогом.
>>>Вы за е па ли дебилы
>>>челу нужен Препод
>>>На данный момент - в России _ я знаю только двух Преподов
>>>это - Фёдорова и Кукин
>>Вряд ли Россия это, в принципе, то место где стоит искать лучших в данном вопросе
>>А что за Кунин? Имя не вспомнишь?
>Чувак _ если ты гав но по жизни
>не обижай других людей
>не кунин - а Кукин
>ты наверное тоже фамилию имеешь
>не гавно - а гооно
Прости, друг, даже в мыслях не было, опечатка, в пылу других баталий
>>Ты не внимательно читал написанное выше.
>>>Их специфика, язык общения , стоимость и особенности работы, а так же стадии обучения и прочее - это вопрос, который будет выясняться по факту уже с конкретными людьми, а не сферическим, воображаемым, идеальным педагогом.
>>>Вы за е па ли дебилы
>>>челу нужен Препод
>>>На данный момент - в России _ я знаю только двух Преподов
>>>это - Фёдорова и Кукин
>>Вряд ли Россия это, в принципе, то место где стоит искать лучших в данном вопросе
>>А что за Кунин? Имя не вспомнишь?
>Чувак _ если ты гав но по жизни
>не обижай других людей
>не кунин - а Кукин
>ты наверное тоже фамилию имеешь
>не гавно - а гооно
Прости, друг, даже в мыслях не было, опечатка, в пылу других баталий
>я ищу людей имеющих мировое имя в этом вопросе.
Всё это суета и томление духа
Всё это суета и томление духа
>>я ищу людей имеющих мировое имя в этом вопросе.
>Всё это суета и томление духа
Спрашивал ли я что это?
>Всё это суета и томление духа
Спрашивал ли я что это?
В общем ладно.
За пару дней, по сути ответил только Valdis Crow, за что ему спасибо, погляжу что за люди.
От остальных рассуждения о чем угодно, кроме поднятого в теме вопроса.
Да бы не поднимать кипения известных субстанций, оставляю эту тему вам.
Успехов!
За пару дней, по сути ответил только Valdis Crow, за что ему спасибо, погляжу что за люди.
От остальных рассуждения о чем угодно, кроме поднятого в теме вопроса.
Да бы не поднимать кипения известных субстанций, оставляю эту тему вам.
Успехов!
|
Все страницы:
1
2
|