18 лет, никогда раньше не пел.
Хотелось бы узнать с чего стоит начинать, может есть какие-то курсы, думаю Вокальная академия Кена Тамлина сложна на данном этапе. Преподавателей в городе нет

Хотелось бы узнать с чего стоит начинать, может есть какие-то курсы, думаю Вокальная академия Кена Тамлина сложна на данном этапе. Преподавателей в городе нет
>Уроки музыки в школе.
>Самодеятельность.
>Любители пения.
>Если хочется фундаментального - нужно поступать в училище.
я не хочу петь как Монсеррат Кабалье. Просто хочу научиться брать высокие ноты и попадать в них. Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
>Самодеятельность.
>Любители пения.
>Если хочется фундаментального - нужно поступать в училище.
я не хочу петь как Монсеррат Кабалье. Просто хочу научиться брать высокие ноты и попадать в них. Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
В школе Тэмплина, как и везде, хорошо поют те, кто поёт всё время, и желательно с детства.
У нас тут есть один самодеятельный композитор, который очень хотел бы сам петь свои песни, но за последние 3-4 года он практически не продвинулся.
Поёт занудно и слушать его вряд ли кто захочет.
Так что может лучше и не начинать?
Или начать в кругу друзей-любителей?
У нас тут есть один самодеятельный композитор, который очень хотел бы сам петь свои песни, но за последние 3-4 года он практически не продвинулся.
Поёт занудно и слушать его вряд ли кто захочет.
Так что может лучше и не начинать?
Или начать в кругу друзей-любителей?
> построив хотя бы септаккорд от ноты Ми
ой, можно я попробую? так, ну,сначала "ми".
Потом, если мажорный, большая терция, это
будет... это будет.. полутон,тон, значит еще полутон,
ну будет соль диез! Вот.
Потом малая терция....получается си?
Ну и в конце на тон ниже тоники,или малая терция
от квинты-- ага, ре.
Ми-соль#-си-ре
Вот.
А можно, а можно я музыкальный диктант напишу?
вы споёте, а я нотами в тетрадочке, только стёрку
возьму, а то вдруг ошибусь с первого раза..
ой, можно я попробую? так, ну,сначала "ми".
Потом, если мажорный, большая терция, это
будет... это будет.. полутон,тон, значит еще полутон,
ну будет соль диез! Вот.
Потом малая терция....получается си?
Ну и в конце на тон ниже тоники,или малая терция
от квинты-- ага, ре.
Ми-соль#-си-ре
Вот.
А можно, а можно я музыкальный диктант напишу?
вы споёте, а я нотами в тетрадочке, только стёрку
возьму, а то вдруг ошибусь с первого раза..
>>Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
К хорошему преподу. И все равно, маловероятно, что получится еще один великий.., слишком много нужно соединить в одном человеке
Самостоятельный же путь для тех, кто любит ходить и не важно, куда
п. с. послушай треки советчиков и делай выводы сам.
К хорошему преподу. И все равно, маловероятно, что получится еще один великий.., слишком много нужно соединить в одном человеке
Самостоятельный же путь для тех, кто любит ходить и не важно, куда
п. с. послушай треки советчиков и делай выводы сам.
>>Уроки музыки в школе.
>>Самодеятельность.
>>Любители пения.
>>Если хочется фундаментального - нужно поступать в училище.
>я не хочу петь как Монсеррат Кабалье. Просто хочу научиться брать высокие ноты и попадать в них. Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
Тут все зависит от того, есть ли хоть какие-то задатки. Потому что все решит практика и правильная школа, но если есть способности изначально будет банально легче.
Для начала можно просто научиться петь под гитару, необязательно тянуть верха. Спой ровно обычные песни, хорошим вкусным голосом. Проникнись, тебе должно понравиться как ты поёшь. А ещё лучше себя записать. Ну и потом связки потихоньку тянуть. Но с преподом.
>>Самодеятельность.
>>Любители пения.
>>Если хочется фундаментального - нужно поступать в училище.
>я не хочу петь как Монсеррат Кабалье. Просто хочу научиться брать высокие ноты и попадать в них. Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
Тут все зависит от того, есть ли хоть какие-то задатки. Потому что все решит практика и правильная школа, но если есть способности изначально будет банально легче.
Для начала можно просто научиться петь под гитару, необязательно тянуть верха. Спой ровно обычные песни, хорошим вкусным голосом. Проникнись, тебе должно понравиться как ты поёшь. А ещё лучше себя записать. Ну и потом связки потихоньку тянуть. Но с преподом.
>>>Уроки музыки в школе.
>>>Самодеятельность.
>>>Любители пения.
>>>Если хочется фундаментального - нужно поступать в училище.
>>я не хочу петь как Монсеррат Кабалье. Просто хочу научиться брать высокие ноты и попадать в них. Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
>Тут все зависит от того, есть ли хоть какие-то задатки. Потому что все решит практика и правильная школа, но если есть способности изначально будет банально легче.
>Для начала можно просто научиться петь под гитару, необязательно тянуть верха. Спой ровно обычные песни, хорошим вкусным голосом. Проникнись, тебе должно понравиться как ты поёшь. А ещё лучше себя записать. Ну и потом связки потихоньку тянуть. Но с преподом.
>Вообще не совсем ясно на каком этапе вы сейчас...., может скинете песню , распевку...что бы понимать...какой у вас уровень вокала , и да лучше на ТЫ передём...что это я..ты же мой ровесник....
По десятибалльной шкале фигового голоса у меня 11 баллов. Пруф прикрепляю.
>>>Самодеятельность.
>>>Любители пения.
>>>Если хочется фундаментального - нужно поступать в училище.
>>я не хочу петь как Монсеррат Кабалье. Просто хочу научиться брать высокие ноты и попадать в них. Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
>Тут все зависит от того, есть ли хоть какие-то задатки. Потому что все решит практика и правильная школа, но если есть способности изначально будет банально легче.
>Для начала можно просто научиться петь под гитару, необязательно тянуть верха. Спой ровно обычные песни, хорошим вкусным голосом. Проникнись, тебе должно понравиться как ты поёшь. А ещё лучше себя записать. Ну и потом связки потихоньку тянуть. Но с преподом.
>Вообще не совсем ясно на каком этапе вы сейчас...., может скинете песню , распевку...что бы понимать...какой у вас уровень вокала , и да лучше на ТЫ передём...что это я..ты же мой ровесник....
По десятибалльной шкале фигового голоса у меня 11 баллов. Пруф прикрепляю.
>>У нас тут есть один самодеятельный композитор
>У нас тут был и второй талантливый, как он себя называл, "композитор и музыкант" и ещё аранжировщик до кучи)))
>После моего предложения оправдать право таскать композиторский пенжак, построив хотя бы септаккорд от ноты Ми, он слился и окончательно сбежал на текстовики
Он там минус какой-то накомпозитировал
>У нас тут был и второй талантливый, как он себя называл, "композитор и музыкант" и ещё аранжировщик до кучи)))
>После моего предложения оправдать право таскать композиторский пенжак, построив хотя бы септаккорд от ноты Ми, он слился и окончательно сбежал на текстовики
Он там минус какой-то накомпозитировал
> По десятибалльной шкале фигового голоса у меня 11 баллов.
> Пруф прикрепляю.
О, я тоже её год назад пытался спеть, хехе. И даже перевод на
русский сделал
-а- нельзя вначале петь сразу и со словами, и с музыкой.
Пение - как иностранный, не бывает так, что рот откры л -
и полилось легко и свободно.
Вначале тренируйтесь на отдельных строчках, фразах
из песни (можно так "собирать" песню потихоньку в
целой) БЕЗ СЛОВ, добиваясь хорошего звука.
Ну а для звука придется понять, как дуют во встроенную
в нас трубу, чтобы из неё шёл хороший звук.
-б- тут важны две вещи - как вы давите мехами, чтобы
воздух шел постоянно и ровно (а не сильно), и при этом
связки не вздувались и горло не было напряжено.
и второе главное (с этим будете возиться тоже долго) -
как выстроить "рупор" который даёт тембр и т.д. -
для разных кусков диапазона, как внизу, как в середине.
ВНАЧАЛЕ не вылезайте пищать тонким голосом, пойте
в грудном диапазоне (в том, в котором мы разговариваем)
Потом будете добавлять вверх - и/или вниз, но как вниз
вообще не найти учителя ни книг.
-в- в пробах как сделать обращайте внимание на записи -
сейчас на Ю-Тьюбе их сотни тысяч, если не миллионы.
Замечайте и подражайте отдельным кускам фраз
-г- что касается теории, книг, учителей (тоже тысячи
на Ю-Тьюбе) - там к сожалению куча шарлатанов и
слабых неумных, которые однако тоже хотят зарабатывать
на вискас для киски.
-д- непопадание в ноты вначале - часто
отсутствие умения управлять голосом, слух есть, но
голос вам не подчиняется. Лечится деланием, месяцы и
месяцы.
Голос - вроде умений спортсмена, только внутренними
мышцами, и с тонкой координацией. Сразу редко выходит.
ТАК ЧТО - учите кусочками, элементами, не пойте всё целиком
и сразу, собирайте песни из минимальных кусочков и тренируйтесь
на них (ну и на гаммах, распевках и т.д.)
Я САМ не мог спеть ничего где-то года 2 назад, сейчас не могу
с налёта качественно спеть (нужна отработка песни) - и если бы
2 года назад я знал, что это будет расти так долго, может быть
и не начал бы. А может и всё равно начал бы, интересно.
П.С. - я в детстве несколько лет занимался в музшколе
фортепиано, сольфеджио и хором, так что умею читать ноты
и знаю что слух мой точен и т.д.
И всё равно движется умение точно координировать голос
и красиво звучать довольно медленно. Так что..
> Пруф прикрепляю.
О, я тоже её год назад пытался спеть, хехе. И даже перевод на
русский сделал
-а- нельзя вначале петь сразу и со словами, и с музыкой.
Пение - как иностранный, не бывает так, что рот откры л -
и полилось легко и свободно.
Вначале тренируйтесь на отдельных строчках, фразах
из песни (можно так "собирать" песню потихоньку в
целой) БЕЗ СЛОВ, добиваясь хорошего звука.
Ну а для звука придется понять, как дуют во встроенную
в нас трубу, чтобы из неё шёл хороший звук.
-б- тут важны две вещи - как вы давите мехами, чтобы
воздух шел постоянно и ровно (а не сильно), и при этом
связки не вздувались и горло не было напряжено.
и второе главное (с этим будете возиться тоже долго) -
как выстроить "рупор" который даёт тембр и т.д. -
для разных кусков диапазона, как внизу, как в середине.
ВНАЧАЛЕ не вылезайте пищать тонким голосом, пойте
в грудном диапазоне (в том, в котором мы разговариваем)
Потом будете добавлять вверх - и/или вниз, но как вниз
вообще не найти учителя ни книг.
-в- в пробах как сделать обращайте внимание на записи -
сейчас на Ю-Тьюбе их сотни тысяч, если не миллионы.
Замечайте и подражайте отдельным кускам фраз
-г- что касается теории, книг, учителей (тоже тысячи
на Ю-Тьюбе) - там к сожалению куча шарлатанов и
слабых неумных, которые однако тоже хотят зарабатывать
на вискас для киски.
-д- непопадание в ноты вначале - часто
отсутствие умения управлять голосом, слух есть, но
голос вам не подчиняется. Лечится деланием, месяцы и
месяцы.
Голос - вроде умений спортсмена, только внутренними
мышцами, и с тонкой координацией. Сразу редко выходит.
ТАК ЧТО - учите кусочками, элементами, не пойте всё целиком
и сразу, собирайте песни из минимальных кусочков и тренируйтесь
на них (ну и на гаммах, распевках и т.д.)
Я САМ не мог спеть ничего где-то года 2 назад, сейчас не могу
с налёта качественно спеть (нужна отработка песни) - и если бы
2 года назад я знал, что это будет расти так долго, может быть
и не начал бы. А может и всё равно начал бы, интересно.
П.С. - я в детстве несколько лет занимался в музшколе
фортепиано, сольфеджио и хором, так что умею читать ноты
и знаю что слух мой точен и т.д.
И всё равно движется умение точно координировать голос
и красиво звучать довольно медленно. Так что..
да, Дим, телефон забыл
Контакты
Физический адрес:
142986, Московская область г. Балашиха, микрорайон Железнодорожный, ул. Интернациональная, 22а
Юридический адрес:
142986, Московская область г. Балашиха, микрорайон Железнодорожный, ул. Интернациональная, 22а
Телефон:
контакт-центр
8-800-222-22-22
+7 (495) 527-99-00
приемная
+7(495) 527-98-89
+7(495) 522-53-78
+7(495) 522-53-50
ТОРМ:
+7(495) 791-82-74
Факс:
+7(495) 522-53-94
Контакты
Физический адрес:
142986, Московская область г. Балашиха, микрорайон Железнодорожный, ул. Интернациональная, 22а
Юридический адрес:
142986, Московская область г. Балашиха, микрорайон Железнодорожный, ул. Интернациональная, 22а
Телефон:
контакт-центр
8-800-222-22-22
+7 (495) 527-99-00
приемная
+7(495) 527-98-89
+7(495) 522-53-78
+7(495) 522-53-50
ТОРМ:
+7(495) 791-82-74
Факс:
+7(495) 522-53-94
>я не хочу петь как Монсеррат Кабалье. Просто хочу научиться брать высокие ноты и попадать в них. Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
>По десятибалльной шкале фигового голоса у меня 11 баллов. Пруф прикрепляю.
Приятный голос, без назальности излишней, без манерности. Кто-то тебе сказал про «фиговый» или сам додумался? )
Насчёт попадать тоже криминала не слышу, есть конечно, но ошибки локальные, а не системные, лечится просто практикой.
Вообще удивляют многие «как научиться попадать в ноты»? Ну вот вам дали скрипку в руки, ладов на ней нет, и попросили наиграть простую мелодию. Что вы будете делать?
Правильно, пробовать, ага - в этом месте она звучит так а в другом эдак. Постепенно, с практикой пальцы уже будут помнить места. С голосом все ровно так же. Практика...
А в чем проблема «переступить порог»? Нет офлайн преподов - дык есть онлайн.
>По десятибалльной шкале фигового голоса у меня 11 баллов. Пруф прикрепляю.
Приятный голос, без назальности излишней, без манерности. Кто-то тебе сказал про «фиговый» или сам додумался? )
Насчёт попадать тоже криминала не слышу, есть конечно, но ошибки локальные, а не системные, лечится просто практикой.
Вообще удивляют многие «как научиться попадать в ноты»? Ну вот вам дали скрипку в руки, ладов на ней нет, и попросили наиграть простую мелодию. Что вы будете делать?
Правильно, пробовать, ага - в этом месте она звучит так а в другом эдак. Постепенно, с практикой пальцы уже будут помнить места. С голосом все ровно так же. Практика...
А в чем проблема «переступить порог»? Нет офлайн преподов - дык есть онлайн.
>>я не хочу петь как Монсеррат Кабалье. Просто хочу научиться брать высокие ноты и попадать в них. Существуют ли в вашем дружном коллективе самоучки, которые не ступали за порог учительских владений?
>>По десятибалльной шкале фигового голоса у меня 11 баллов. Пруф прикрепляю.
>Приятный голос, без назальности излишней, без манерности. Кто-то тебе сказал про «фиговый» или сам додумался? )
>Насчёт попадать тоже криминала не слышу, есть конечно, но ошибки локальные, а не системные, лечится просто практикой.
>Вообще удивляют многие «как научиться попадать в ноты»? Ну вот вам дали скрипку в руки, ладов на ней нет, и попросили наиграть простую мелодию. Что вы будете делать?
>Правильно, пробовать, ага - в этом месте она звучит так а в другом эдак. Постепенно, с практикой пальцы уже будут помнить места. С голосом все ровно так же. Практика...
>А в чем проблема «переступить порог»? Нет офлайн преподов - дык есть онлайн.
Просто петь или же упражнения какие посоветуете?
>>По десятибалльной шкале фигового голоса у меня 11 баллов. Пруф прикрепляю.
>Приятный голос, без назальности излишней, без манерности. Кто-то тебе сказал про «фиговый» или сам додумался? )
>Насчёт попадать тоже криминала не слышу, есть конечно, но ошибки локальные, а не системные, лечится просто практикой.
>Вообще удивляют многие «как научиться попадать в ноты»? Ну вот вам дали скрипку в руки, ладов на ней нет, и попросили наиграть простую мелодию. Что вы будете делать?
>Правильно, пробовать, ага - в этом месте она звучит так а в другом эдак. Постепенно, с практикой пальцы уже будут помнить места. С голосом все ровно так же. Практика...
>А в чем проблема «переступить порог»? Нет офлайн преподов - дык есть онлайн.
Просто петь или же упражнения какие посоветуете?
> без слов пытаться промычать вместе с песней. правильно понял?
Без сопровождения, без слов - самому в тишине петь куски и фразы,
отдельные ноты и переходы между ними, которые вы до того услышали
в песне.
Добиваясь хорошего звучания.
И лишь потом из них, отдельных, собирать потом мелодию.
И еще позже - добавлять слова (которые поначалу будут ломать
выпевание мелодии, пока вы не поймете как петь легато не прерывая
звука пения и не корёжа гласными пение)
СРАЗУ СО СЛОВАМИ И МУЗЫКОЙ - не выйдет.
Без сопровождения, без слов - самому в тишине петь куски и фразы,
отдельные ноты и переходы между ними, которые вы до того услышали
в песне.
Добиваясь хорошего звучания.
И лишь потом из них, отдельных, собирать потом мелодию.
И еще позже - добавлять слова (которые поначалу будут ломать
выпевание мелодии, пока вы не поймете как петь легато не прерывая
звука пения и не корёжа гласными пение)
СРАЗУ СО СЛОВАМИ И МУЗЫКОЙ - не выйдет.




