|
Все страницы: |
1 2 3 4 | Посмотреть всю тему |
>если человек считает слова в рассказе, то он вряд ли слушает сам рассказ..
красиво.... жаль, что но неправильно, как обычно бывает с такими фразами.
>обычным людям не важно, сколько слов.
представляешь, как минимум в данном случае важно. и сколько слов и как сгруппированы итд-итп
но это сложная тема, да и тебе не понравится.
красиво.... жаль, что но неправильно, как обычно бывает с такими фразами.
>обычным людям не важно, сколько слов.
представляешь, как минимум в данном случае важно. и сколько слов и как сгруппированы итд-итп
но это сложная тема, да и тебе не понравится.
>для человека, пол жизни оттарабанившего в дирижируемых оркестрах может и на три..
Детки всякие ритенуто и аччелерандо еще в музыкальной школе постигают. Никакой "полжизни" здесь не требуется.
Такое ощущение, что ты элементарного ситртаки никогда в жизни не слыхал. Или фрейлехса, типа "7-40", который на каждой свадьбе буцают лабухи вообще без всякого образования и дирижера.
Ладно, допускаю что не слыхал. Но "калинка-малинка"-то доступна???
Ты Леня, такие великие открытия иногда делаешь... шо аж страшно.
Детки всякие ритенуто и аччелерандо еще в музыкальной школе постигают. Никакой "полжизни" здесь не требуется.
Такое ощущение, что ты элементарного ситртаки никогда в жизни не слыхал. Или фрейлехса, типа "7-40", который на каждой свадьбе буцают лабухи вообще без всякого образования и дирижера.
Ладно, допускаю что не слыхал. Но "калинка-малинка"-то доступна???
Ты Леня, такие великие открытия иногда делаешь... шо аж страшно.
>но это сложная тема, да и тебе не понравится
тикстринг, сними бабочку и почитай правильные ответы
все уже изучено до нас
>Детки всякие ритенуто и аччелерандо еще в музыкальной школе постигают
стоп, ты не аранжировщик
не суди о том, чего не знаешь доподлинно
тему уже трильен раз поднимали, сам знаешь где
и триллион раз звучало: "никто не пробовал. не знаем"
тикстринг, сними бабочку и почитай правильные ответы
все уже изучено до нас
>Детки всякие ритенуто и аччелерандо еще в музыкальной школе постигают
стоп, ты не аранжировщик
не суди о том, чего не знаешь доподлинно
тему уже трильен раз поднимали, сам знаешь где
и триллион раз звучало: "никто не пробовал. не знаем"
>>но это сложная тема, да и тебе не понравится
>тикстринг, сними бабочку и почитай правильные ответы
>все уже изучено до нас
вот-вот.
и главная проблема тебя и твоих... хм-хм... коллег по несчастью - непонятки, где же, на каком этапе "творчество" прикладывается-возникает. )))
отсюда и рассуждения про рамки-шоры, табуированность и прочую любительскую мифологию.
а также непрерывное изобретение велосипедиков.
>тикстринг, сними бабочку и почитай правильные ответы
>все уже изучено до нас
вот-вот.
и главная проблема тебя и твоих... хм-хм... коллег по несчастью - непонятки, где же, на каком этапе "творчество" прикладывается-возникает. )))
отсюда и рассуждения про рамки-шоры, табуированность и прочую любительскую мифологию.
а также непрерывное изобретение велосипедиков.
>так это не мастера.есть понятие "высокий профессионализм".а ты мне про лабухов рассказываешь.
дубас, если серьезно, фобии к вам-профессионалам у многих выработались. А дыма без огня, сам понимаешь..
"высокие профессионалы" да, попадаются... думаю, им тяжело на свете жить
неформатные они...
с шоубизом некомплементарны
дубас, если серьезно, фобии к вам-профессионалам у многих выработались. А дыма без огня, сам понимаешь..
"высокие профессионалы" да, попадаются... думаю, им тяжело на свете жить
неформатные они...
с шоубизом некомплементарны
забыл профессионалу пистон встатвить.. 
вот ты, тикстринг, в конце прошлой страницы начал творчество к математике сводить (сто слов, как расставлены), а закончил речь тирадой о моей и моих коллег проблеме... непонятки, где же, на каком этапе "творчество" прикладывается-возникает
ай-яй.. может это когнетивный диссонанс? ты уж не съезжай с одной однажды выбранной позиции...
вот ты, тикстринг, в конце прошлой страницы начал творчество к математике сводить (сто слов, как расставлены), а закончил речь тирадой о моей и моих коллег проблеме... непонятки, где же, на каком этапе "творчество" прикладывается-возникает
ай-яй.. может это когнетивный диссонанс? ты уж не съезжай с одной однажды выбранной позиции...











