Господа, знает ли кто-нибудь хороший учебник по теории? Хороший, в моём понимании, это:
1. Содержательный - охватывающий гармонию, ритмику, мелодику, композицию и всё остальное.
2. Последовательный - можно не с самого начала, но уж точно до самого конца.
3. Современный - отражающий достижения последних десятилетий.
4. Разноплановый - не ограниченный рамками классической академической музыки.
Особенно хорошо, если учебник в электронном виде (и на английском). Если таких учебников не бывает, посоветуйте, пожалуйста, специальную литературу.
1. Содержательный - охватывающий гармонию, ритмику, мелодику, композицию и всё остальное.
2. Последовательный - можно не с самого начала, но уж точно до самого конца.
3. Современный - отражающий достижения последних десятилетий.
4. Разноплановый - не ограниченный рамками классической академической музыки.
Особенно хорошо, если учебник в электронном виде (и на английском). Если таких учебников не бывает, посоветуйте, пожалуйста, специальную литературу.
Из старых учебников на русском языке Вашим требованиям отчасти соответствует Е.Месснер "Основы композиции", Москва 1968, действительно "охватывающий гармонию, ритмику, мелодику, композицию и всё остальное". Но это академическая музыка, музыкальный язык не далее романтического, в электронном виде мне неизвестен. Думаю, что на английском языке подобной литературы много (я знаю кое-что на немецком), но вряд ли есть что-то дельное в электронном виде, поскольку в англоязычном интернете к копирайту относятся серьёзно. Сомневаюсь также, что возможен дельный учебник, охватывающий и академическую музыку, и джаз, и поп, и рок, и др. В зависимости от Ваших целей можно было бы рекомендовать Вам обратиться к литературе, посвящённой тому или иному стилю, либо той или иной тематике внутри стиля (например, "Гармония в джазе" и т.п.). В том, например, что касается ритма, я знаю очень интересную книгу чикагского учёного: Edwin E. Gordon "Rhythm. Contrasting the Implication of Audiation and Notation". Она легко и живо написана, вводит в самую суть проблемы ритма и посвящена формированию базовых ритмических представлений, равно пригодных при дальнейшем освоении ритмики в тех или иных стилях, использующих акцентный ритм (а таких большинство). Поскольку Вы предпочитаете книжки на английском, то, видимо, и живёте не в России. Следовательно, сможете либо купить через интернет, либо заказать через библиотеку то, что Вас интересует.
Здесь один современный , по джазу. Фразировка ,гармонизация..по нему сами занимаемся
http://www.esnips.com/web/theoria
Не, живу-то я в России, просто у меня хорошо с английским, а интересующие меня жанры музыки - в основном, рок и джаз, англоязычные. Есть ощущение, что забугорные специалисты лучше могут объяснить теорию в том, что касается этих жанров. Кстати, если это неправда, прошу меня разубедить.
Pirni,
Супер! А есть первые части к остальным книгам?
Супер! А есть первые части к остальным книгам?
У меня почему-то Круковский файл состоит из трёх сотен пустых страниц. С ним точно всё в порядке?
Проверил , все в порядке , у меня открывается.
Я разобрался. Файл как-то по-извратски закодирован, так что Foxit выдаёт пустые страницы, а из-под Acrobat всё ок. На КПК творится то же: Acrobat не читает, зато читает XPdf. Надо будет на досуге как-нибудь эту книгу пересжать по-человечески.
vasya 2 самые толковые и серьезные книги по теории ,кот. попались мне : "Modal jazz composition & harmony" - Volume 1,2 -Ron Miller (Advance music) и "Jazz Theory Resources" - Volume 1,2 - Bert Ligon (Houston publishing).Учебники , включающие СВЕЖИЕ достижения теории ,если и существуют , то только как внутренние уч. пособия в тех или иных америнских муз. колледжах и школах , разумеется из чисто коммерческих интересов .Всегда есть отставание теоретич. мысли от практики.Я знаю наверняка ,что американские студенты , играющие и джаз , и рок , еще в 90-х гг. учились по тем же учебникам. Приходиться изобретать.К примеру,какой уч.теоретический материал есть на темы "Гармония fusion" или "Ритм fusion " Вот приходит ученик и требует:"Хочу учиться фьюжну! ".А что делать? Думаю ,стоит темы для обсуждения.
Гм...
NP, а можно поподробнее узнать насчёт "teaching" в подписи?
NP, а можно поподробнее узнать насчёт "teaching" в подписи?
Чему учите, где, как (course outline), и на каких условиях. Не то, чтобы я прям сразу хотел записаться в ученики, но рано или поздно такой вопрос встанет (вот Крука дочитаю...). Хочу быть во всеоружии. Буду признателен за ответ по е-почте или прямо здесь.
Крука книга превосходная ,но не исчерпываящая (может существовать такая?),и ,при всех пространных объяснениях свинга, на мой вкус его подход неск. поверхностный.Но это естественно -попробуйте объяснить иностранцу технику сибирского говора русского языка. Для сибиряков это естественно ,но кто из них может объяснить - как?
To Vasya: Насчет где - предпочитаю умолчать. Насчет вопроса об outline немного расплывчато ,т.к. у каждого курса свой outline.А курсы :1) джазовая гармония 2)аранжировка 3)импровизация 4)workshops 5)методика - по моему один из самых интересных курсов (в отличие от скрипичной методики,кот. изучал в свое время,постоянно зевая).Если хотите конкретный outline какого либо курса ,то могу послать.
С первыми тремя всё более-менее ясно, а вот что такое 4 и 5 для меня - загадка.
Workshop (мастерская) -попросту учебный ансамбль.Учебная методика - для будущих педагогов.Классические методики относятся к различным группам инструментов - для духовиков отдельно, для смычковых отдельно , для клавишных отдельно.Они включают в себя преподавание техники игры,знакомство с репертуаром,стилем и все прочее,что требуется для индивид.работы с учеником.Поскольку сами инструменты и техника игры на муз. инструментах развивалась в связи со старинной,классич.,романтич.и современной "серьезной" музыкой ,то это обязательно для любого музыканта - и для рокиста тоже. За примерами далеко бегать не надо. Что касается джаза и рока,то есть ясная специфическая методика ,построенная на изучении:1)ритма и свинга 2)выпевание скэтом и и изучение словаря подходящих для этого слогов 3)блюза - лад, форма,гармония,мелодия 4)импровизации 5)игры в ансамблях .
Если спрашивается ,значит нет. Но на специф. воросы можно дать специфич. ответы.
Ю. Н. Холопов
ГАРМОНИЯ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС:
http://yanko.lib.ru/books/music/holopov-harmony.htm
Кто продвинут не пропустите!!!!!!!!!!!!!
ГАРМОНИЯ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС:
http://yanko.lib.ru/books/music/holopov-harmony.htm
Кто продвинут не пропустите!!!!!!!!!!!!!
а там картинки нифига не грузяццо 
Будут грузиться,если внимательно отнесёшься к сайту автора(раздел:сканирование):
http://yanko.lib.ru/
http://yanko.lib.ru/
2 Pirni
Сайт http://www.esnips.com/web/theoria почемуто не работает. Это навсегда? Не успел скачать всё, что интересовало
Сайт http://www.esnips.com/web/theoria почемуто не работает. Это навсегда? Не успел скачать всё, что интересовало
...закрыто было...я и забыл совсем
еще новых добавил , так что качайте на здоровье !
еще новых добавил , так что качайте на здоровье !
Не получается...
2 Pirni
Увы сайт не открывается, говорит:
Folder not accessible
The folder you requested is currently not accessible or was deleted. Please make sure that the web address below is correct and try again.
http://www.esnips.com/web/theoria
To go to the main eSnips site, click here.
Увы сайт не открывается, говорит:
Folder not accessible
The folder you requested is currently not accessible or was deleted. Please make sure that the web address below is correct and try again.
http://www.esnips.com/web/theoria
To go to the main eSnips site, click here.
!!!
Спасибо!
Спасибо!
Сильно благодарю!!!!
спасибо за новую папку!
нормалек учебники... так еси еще есть быстро все выкладывай ! 
Вот, нашёл интересную статейку: http://danadler.com/misc/Cycles.pdf. Там же в папке misc ещё какие-то файлы, но пока влом разбираться. Велкам.
Посмотрел материал.Представленные круги с крестом внутри берут начало , как видно от Б.Бартока и называется система осей ум. сетаккорда.Я лично использую этот круг(сделал его из картона,а крест вращается на общей оси) для наглядного показа ступеней-замен:3 альтернативы любому аккорду на любой ступени.
Согласен, ничего сенсационного. Просто хорошо изложено.
Учебник английского языка для музыкантов:
http://vsemusic.ru/articles/language/englishinmusic01.php
Англо-русский словарь музыкальных терминов:
http://vsemusic.ru/information/dictionary/engrusdictlist.php
Итальяно-английский словарь музыкальных терминов:
http://vsemusic.ru/information/dictionary/itaengdictlist.php
Данное учебное пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений изучающих английский язык и специалистов, работающих в области музыки.
Учебник призван помочь расширить активный словарь учащегося по музыкальной тематике для чтения англоязычных материалов и профессионального общения. Учебник предоставляет возможности для разноуровневого обучения. Он содержит как аутентичные тексты, взятые из англоязычных СМИ, так и адаптированные, рассчитанные на владение английским языков в пределах программы старших классов средней школы. Данный уровень предполагает владение основными грамматическими структурами, поэтому целенаправленное обучение грамматике не является первоочередной задачей. Грамматические упражнения, охватывающие минимально необходимые разделы грамматики, являются вспомогательными для овладения тематической лексики и носят коммуникативную направленность.
Учебник построен по тематическому принципу и состоит из 14 глав - разделов.
Каждая глава включает в себя: диалог, вводящий в проблематику темы, грамматические упражнения, использующие тематическую лексику, текст для чтения с вопросами для обсуждения, картинный словарь, занимательный материал - шутки, анекдоты, викторины. Пособие включает в себя дополнительный раздел: тексты для чтения по музыкальной проблематике разные по степени сложности (теория и история музыки, описание музыкальных стилей и инструментов). Пособие снабжено музыкальными словарями: англо-русским, джазового сленга. Материал, представленный в пособии, призван не только решить учебную задачу, но и расширить кругозор учащегося и внести в обучение элементы занимательности. Пособие может быть использовано в групповой работе с преподавателем, а также в самостоятельной работе. Задания снабжены ключами для самопроверки.
http://vsemusic.ru/articles/language/englishinmusic01.php
Англо-русский словарь музыкальных терминов:
http://vsemusic.ru/information/dictionary/engrusdictlist.php
Итальяно-английский словарь музыкальных терминов:
http://vsemusic.ru/information/dictionary/itaengdictlist.php
Данное учебное пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений изучающих английский язык и специалистов, работающих в области музыки.
Учебник призван помочь расширить активный словарь учащегося по музыкальной тематике для чтения англоязычных материалов и профессионального общения. Учебник предоставляет возможности для разноуровневого обучения. Он содержит как аутентичные тексты, взятые из англоязычных СМИ, так и адаптированные, рассчитанные на владение английским языков в пределах программы старших классов средней школы. Данный уровень предполагает владение основными грамматическими структурами, поэтому целенаправленное обучение грамматике не является первоочередной задачей. Грамматические упражнения, охватывающие минимально необходимые разделы грамматики, являются вспомогательными для овладения тематической лексики и носят коммуникативную направленность.
Учебник построен по тематическому принципу и состоит из 14 глав - разделов.
Каждая глава включает в себя: диалог, вводящий в проблематику темы, грамматические упражнения, использующие тематическую лексику, текст для чтения с вопросами для обсуждения, картинный словарь, занимательный материал - шутки, анекдоты, викторины. Пособие включает в себя дополнительный раздел: тексты для чтения по музыкальной проблематике разные по степени сложности (теория и история музыки, описание музыкальных стилей и инструментов). Пособие снабжено музыкальными словарями: англо-русским, джазового сленга. Материал, представленный в пособии, призван не только решить учебную задачу, но и расширить кругозор учащегося и внести в обучение элементы занимательности. Пособие может быть использовано в групповой работе с преподавателем, а также в самостоятельной работе. Задания снабжены ключами для самопроверки.
1.
Ю. Н. Холопов
ГАРМОНИЯ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС:
http://yanko.lib.ru/books/music/holopov-harmony.htm\\
2.Холопова В.Н. Теория музыки
Шульгин Д.И. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ ГАРМОНИИ
Н.Гуляницкая.Введение в современную гармонию
http://yanko.lib.ru/fort-library/music-fort.html
3.Бригадный учебник гармонии
http://ldn-knigi.lib.ru/Musik.htm
4.
Ю. Н. Холопов
ГАРМОНИЯ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС:
http://yanko.lib.ru/books/music/holopov-harmony.htm\\
2.Холопова В.Н. Теория музыки
Шульгин Д.И. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ ГАРМОНИИ
Н.Гуляницкая.Введение в современную гармонию
http://yanko.lib.ru/fort-library/music-fort.html
3.Бригадный учебник гармонии
http://ldn-knigi.lib.ru/Musik.htm
4.
заипали этим Холоповским пиаром. Ну целая тема про него , не.. все мало ! Здесь люди интересовались "приземленной" jazz гармонией а не абсолютной. Абсолютную сами читайте , только грибов не переешьте.
Это разные Холоповы
Хотя у Ю.Н. тоже не просто и не джаз...
А здесь можно скачать по джазовой гармонии на русском (вроде здесь эту ссылку еще не давали):
В. Манилов & В. Молотков, "Техника джазового аккомпанимента"
Ю. Чугунов, "Гармония в джазе для фортепьяно"
http://www.distedu.ru/mirror/_muz/notes.tarakanov.net/study.htm
=============
2Хиппи на пенсии - баян, смотри первое сообщение на этой странице. А картинки так и не грузятся.
Хотя у Ю.Н. тоже не просто и не джаз...
А здесь можно скачать по джазовой гармонии на русском (вроде здесь эту ссылку еще не давали):
В. Манилов & В. Молотков, "Техника джазового аккомпанимента"
Ю. Чугунов, "Гармония в джазе для фортепьяно"
http://www.distedu.ru/mirror/_muz/notes.tarakanov.net/study.htm
=============
2Хиппи на пенсии - баян, смотри первое сообщение на этой странице. А картинки так и не грузятся.
хы, уже не "на этой странице", а на предыдущей.
Здесь люди интересовались "приземленной" jazz гармонией а не абсолютной. bum!Джаз гармонии не "приземленные",а "вспархивающииеся".Иначе как можно объяснить гармонии к примеру боперов 40-х гг., в точности повторяющие гармонии атонального шенберга и его ученика Альбана Берга., конечно все по слуху, без бригадного учебника. А что "приземлено", так это книги по джаз-гармонии. К великому сожалению , нет книг по таланту.
ну я не могу !!! кто бы говорил ! NP пойду за тебя чарочку выпью теоретик ты наш !
Чтобы понять, в чем ограниченность всяких книг- как раз по джз-гармонии,надо их перечитать, и чем больше , тем лучше.Знай, какие правила ты нарушаешь- может выйдет чего-то нового!
bum,что,небось чарочки закончились?
подкалываете , профессор ? Чарочки никогда не закончатся , как и желание познать что-то новое.
Не профессор, а проф.!
1 Тема гАвно
потому что
Не возможно совместить все выше указанное автарам
Но если прям таки попробовать можно привести
Оффикенный учебник (для настаящих Падонкаф)
Попов С.Б. "Апликатурное мышление гитаристов"
потому что
Не возможно совместить все выше указанное автарам
Но если прям таки попробовать можно привести
Оффикенный учебник (для настаящих Падонкаф)
Попов С.Б. "Апликатурное мышление гитаристов"
Шестипалый в своем амплуа...
6FM
Патамушта, Димыч, ты - Димыч +гитараст+падонак+...
Патамушта, Димыч, ты - Димыч +гитараст+падонак+...
А вы знаете чем мне сей труТ нравится (я про книжку)
С разрешения Сергея зайду из далека
Это было Когда я учился в школе, один мой знакомый неисправимый Падонк и двоечник, во время прогуливания нами физики, случано уронил портфель, который открылся и от туда наряду с сигаретами трубками-плевательницами и прочей автрибутикой совецко-перестроечного двоечника выпала книга "ПИКОВАЯ ДАМА", я пришел в состояние шока и спросил не заболел ли он случайно, на что мне товарищ ответил:
"РЕШИЛ ПРОЧИТАТЬ, ПОТОМУ, ЭТА КНИГА ПРО КАРТЫ"
ТАК ВОТ
ЛЮБЛЮ КНИГУ ПОПОВА С.Б. ПОТОМУ ЧТО ТАМ ОН ПИШиТ ПРО ХРОМАТИЧЕСКОЕ ДОМИНО
(и тут аффтар этого поста заливаеЦа злодейским хохотом)
Му-ха-ха-ха-ха)))
ЗЫ Номер главы где используется метод домино (1234, 1243, etc) не помню
С разрешения Сергея зайду из далека
Это было Когда я учился в школе, один мой знакомый неисправимый Падонк и двоечник, во время прогуливания нами физики, случано уронил портфель, который открылся и от туда наряду с сигаретами трубками-плевательницами и прочей автрибутикой совецко-перестроечного двоечника выпала книга "ПИКОВАЯ ДАМА", я пришел в состояние шока и спросил не заболел ли он случайно, на что мне товарищ ответил:
"РЕШИЛ ПРОЧИТАТЬ, ПОТОМУ, ЭТА КНИГА ПРО КАРТЫ"
ТАК ВОТ
ЛЮБЛЮ КНИГУ ПОПОВА С.Б. ПОТОМУ ЧТО ТАМ ОН ПИШиТ ПРО ХРОМАТИЧЕСКОЕ ДОМИНО
(и тут аффтар этого поста заливаеЦа злодейским хохотом)
Му-ха-ха-ха-ха)))
ЗЫ Номер главы где используется метод домино (1234, 1243, etc) не помню
А где можно купить или скачать хороший учебник по оркестровке?
Пишу фонограммы, имею музыкальное образование, но хотелось бы оркестровать грамотно, а я чувствую, что здесь знаний одной гармонии маловато.
Пишу фонограммы, имею музыкальное образование, но хотелось бы оркестровать грамотно, а я чувствую, что здесь знаний одной гармонии маловато.
Pirni, папка опять куда-то делась!!! Как быть?
А по вокалу учебники есть? Желательно академический!
Darth Vasya
я туда новые закачивал и переместил папку в свой личные .
на днях открою
я туда новые закачивал и переместил папку в свой личные .
на днях открою
Вопрос к bum.Просто из интереса:проштудировали ли Вы ВСЕ книги с Вашего сайта?Эта же уйма материала, и во многом полезного и необходимого.А за халяву--огррромное мерси!!!
смеесся ? NP я что похож на сумашедшего ?
это треть коллекции , я только пять книг осилил. В каждой столько материала что просто ...
не знаю мне пока одной хватает
это треть коллекции , я только пять книг осилил. В каждой столько материала что просто ...
не знаю мне пока одной хватает
А я-то думал,что знание--сила...
именно так , любезный НП , знание - это тоска и скука...
zakrivaju ja vse eto delo.
####ets ludi... hot bi slovo inogda v kommentah otpisali... mol ...
skashal ushebnik spasibo zahaljavu... a to...
tishina ... erunda eto vse. !!!!
zakrivaju vse nah !
####ets ludi... hot bi slovo inogda v kommentah otpisali... mol ...
skashal ushebnik spasibo zahaljavu... a to...
tishina ... erunda eto vse. !!!!
zakrivaju vse nah !
Дорогие искатели новых музыльных теоретических открытий.На гениальность не претендую,но поразительные открытия обещаю.
Предлагаю следующие книги:
"Тайны фортепиано"-путь к импровизации.Учебник для начинающих.Экспресс курс теории музыки через фортепиано,для пианистов,вокалистов,гармогическая импровизация на фортепиано.
Весь курс муз.школы усваивается детьми за 1 полугодие,взрослыми за 1 месяц.Программа опробирована и работант более 20 лет.
""Тайны музыкального слуха"-путь к импровизации.Учебник.ч.".(Система определения и развития мелодического,гармонического и полифонического слуха) со звуковым приложением.
Заслуженный работник культуры России ,композитор Лариса Вихарева.
Vikhareva@mail.ru
Жду ваших писем и вопросов.
Предлагаю следующие книги:
"Тайны фортепиано"-путь к импровизации.Учебник для начинающих.Экспресс курс теории музыки через фортепиано,для пианистов,вокалистов,гармогическая импровизация на фортепиано.
Весь курс муз.школы усваивается детьми за 1 полугодие,взрослыми за 1 месяц.Программа опробирована и работант более 20 лет.
""Тайны музыкального слуха"-путь к импровизации.Учебник.ч.".(Система определения и развития мелодического,гармонического и полифонического слуха) со звуковым приложением.
Заслуженный работник культуры России ,композитор Лариса Вихарева.
Vikhareva@mail.ru
Жду ваших писем и вопросов.
***(Система определения и развития мелодического,гармонического и полифонического слуха)***
Непонятен смысл оборота в данном контексте:" Система определения слуха". Имеется ввиду - как определить (обнаружить) полифонический слух (например) у ребенка? А он должен быть у него? Я думал, у ребенка определяется просто элементарный слух - если он есть, то задача педагога развить все эти разновидности. А если у человека есть мелодический,гармонический и полифонический слух, то вопрос об "определении" уже отпал..
Так же интригует, о чем учебник - об импровизации, тайнах слуха или о развитии его. Понятно, что все это - стороны музыкальной деятельности и взаимосвязаны, но каждая тема довольно объемна и автономна. ИМХО.
И что такое учебник "ч"?
Лариса, разъясните, пожалуйста - интересно.
Непонятен смысл оборота в данном контексте:" Система определения слуха". Имеется ввиду - как определить (обнаружить) полифонический слух (например) у ребенка? А он должен быть у него? Я думал, у ребенка определяется просто элементарный слух - если он есть, то задача педагога развить все эти разновидности. А если у человека есть мелодический,гармонический и полифонический слух, то вопрос об "определении" уже отпал..
Так же интригует, о чем учебник - об импровизации, тайнах слуха или о развитии его. Понятно, что все это - стороны музыкальной деятельности и взаимосвязаны, но каждая тема довольно объемна и автономна. ИМХО.
И что такое учебник "ч"?
Лариса, разъясните, пожалуйста - интересно.
Сайта не существует. Писать на деревню к дедушке? к бабушке?
Бум, чтобы оставить коммент на еснипс, надо региться! Можно, я тебя здесь, на форуме расцелую?
Darth Vasya
да лан спасибо
.... это давно было не знаю че это на меня нашло.
да лан спасибо
.... это давно было не знаю че это на меня нашло.
Лариса
А в книжных магазинах Ваши книги имеются?
А в книжных магазинах Ваши книги имеются?
guest, книги только у меня,изданы на средства автора,пишите на
электронную почту Vikhareva@mail.ru
электронную почту Vikhareva@mail.ru
Большой выбор книг для свободной скачки:
Публичная Электронная Библиотека
http://www.plib.ru/library/
В частности, по МУЗЫКЕ:
http://www.plib.ru/library/subcategory/229.html
Публичная Электронная Библиотека
http://www.plib.ru/library/
В частности, по МУЗЫКЕ:
http://www.plib.ru/library/subcategory/229.html
Приглашаю зайти.Приятно удивитесь:
http://www.muzoborudovanie.ru/forum/view.php?site=mo&bn=mo_offtopic&key=1167757464
http://www.muzoborudovanie.ru/forum/view.php?site=mo&bn=mo_offtopic&key=1167757464
Может и сюда заглянете:
http://www.muzoborudovanie.ru/forum/view.php?site=mo&bn=mo_offtopic&key=1170923964
http://www.muzoborudovanie.ru/forum/view.php?site=mo&bn=mo_offtopic&key=1170923964
Ув. NP, будете ли вы так любезны поделитсья с сообществом Modal jazz composition & harmony" - Volume 1,2 -Ron Miller (Advance music) и "Jazz Theory Resources" - Volume 1,2 - Bert Ligon (Houston publishing) вот этим самым?
Для Leonardo и сообщества. Рона Миллера у меня есть 2-ая книга.В любом случае смогу опубликовать лишь фрагменты из обеих книг.
Если что-то действитлеьно интересненькое, что вы считаете нужным\\полезным показать, то может свяжитесь с Бумом с форума духовиков, он по-моему помогал вам уже что-то выкладывать
NP, послушал Джанго, понравилось - респект. А кто там на гитаре неслабо играет?
2 Сергей {{А кто там на гитаре неслабо играет?}}}
-Гитарист закончил Беркли,также,басист и ударник - кроме саксофониста и меня.
-Гитарист закончил Беркли,также,басист и ударник - кроме саксофониста и меня.
Leonardo, спасибо за комплимент,но я лишь пианист,подыгрывющий ученикам на саксе...
Да ладно вам... А как понять это
Rolf Lieberman Rapsody for Symphonic& Jazz Orchestra.mp3
NP- Solo on Alto Sax
А как понять этоRolf Lieberman Rapsody for Symphonic& Jazz Orchestra.mp3
NP- Solo on Alto Sax
А как это понять*** Passacaglia Eclectica by NP,NP on Piano***?
Совсем несложно-когда играю на ф-но,не играю на саксе, и наоборот.Но преимущество-ф-но.
Совсем несложно-когда играю на ф-но,не играю на саксе, и наоборот.Но преимущество-ф-но.
Помолчали бы....
Не форум,а частная цирковая лавочка
Из темы в тему только Вы,или подобные Вам....
Если нечего сказать,помолчите благородно.
Чище форум будет.
Догадываюсь,что если сжать всё ценное,что есть в тысячах тем форума,то получится тоненькое эссэ каких то отрывочных "знаний",из чего то и три-четыре,что то читавших автора.
NP!
Вы спите когда-нибудь(день и ночь в форуме)?
А как с работой?
Не выгнали?
Не форум,а частная цирковая лавочка
Из темы в тему только Вы,или подобные Вам....
Если нечего сказать,помолчите благородно.
Чище форум будет.
Догадываюсь,что если сжать всё ценное,что есть в тысячах тем форума,то получится тоненькое эссэ каких то отрывочных "знаний",из чего то и три-четыре,что то читавших автора.
NP!
Вы спите когда-нибудь(день и ночь в форуме)?
А как с работой?
Не выгнали?
Бычков, умник доморощенный, опять выпендрился, зависть душит? От тебя за версту несет, хоть ты и гестом прикинулся.
Что ты здесь делаешь - иди на свой "профессиональный" форум, если не нравится, благородный ты наш, а NP не трогай, тебе до него расти и расти, невежа.
Что ты здесь делаешь - иди на свой "профессиональный" форум, если не нравится, благородный ты наш, а NP не трогай, тебе до него расти и расти, невежа.
Господа, подскажите ссылки, где можно найти теорию, адаптированную для грифа шестиструнной гитары и в частности книги издательства guitar college: базис, учебный курс рок, рок импровизация, и т.д. в цифровом формате. Заранее благодарен.
}}}Вы спите когда-нибудь(день и ночь в форуме)?
А как с работой?
Не выгнали?}}}
А что, guest, хотелось бы?
А как с работой?
Не выгнали?}}}
А что, guest, хотелось бы?
любезный НП , не обращай внимания на подобные выпады. уверен : гость и гость 2 - одно и тоже "лицо" , преследующий одну цель ; чтобы все присутствующие возненавидели друг друга ! полагаю , что эта вошь бегает по топам именно для этого , т.е. выполняет поставленную "задачу".
господа , не ведитесь на провокации . с ув. АЮ.
господа , не ведитесь на провокации . с ув. АЮ.
NP
cогласен с alexandr
--------------------------
еще
для NP - теперь esnips дает 5 гига
cогласен с alexandr
--------------------------
еще
для NP - теперь esnips дает 5 гига
Всем докам впрофджазовой литературе!
Срочно ищу Louis Bellson SIGHT READING Book 1,2.
Помогите! Пожалуйста!
Срочно ищу Louis Bellson SIGHT READING Book 1,2.
Помогите! Пожалуйста!
Есть только первая
Ну вообще то это может быть и не то. Книга называется modern reading text in 4/4. Но по идее это и должно быть sight reading.
fretlessmind, большое спасибо!За 5 минут Вы решили мне проблему специфического материала для курса ритма,начинающегося завтра утром.
Это та самая книга;я ее видел очень и очень давно-естественно забыл точное название.Помнится, что во второй книге несимметричные метры.
Еще раз приношу свою благодарность.
Это та самая книга;я ее видел очень и очень давно-естественно забыл точное название.Помнится, что во второй книге несимметричные метры.
Еще раз приношу свою благодарность.
Тогда услуга за услугу. Если вы когда нибудь найдете вторую часть в электронном виде, то сообщите пожалуйста
For NP
может пригодится
http://rapidshare.com/files/35420918/Sight-Read_Any_Rhythm_Instantly_-_Mark_Phillips.pdf.html
может пригодится
http://rapidshare.com/files/35420918/Sight-Read_Any_Rhythm_Instantly_-_Mark_Phillips.pdf.html