|
Все страницы: |
1 2 3 4 | Посмотреть всю тему |
автор, имхо: муза - гуд, темы получаются слушабельными и живыми.
п.с.: не все, кто сливает тему, обладают нужным музыкальным опытом... в троллинге - да, но не в музыке. гармония в музыке очень важна, а здесь она есть, стало быть - всё отлично, если автор к этому стремится. на остальные замечания можно просто на...ать.
п.с.: не все, кто сливает тему, обладают нужным музыкальным опытом... в троллинге - да, но не в музыке. гармония в музыке очень важна, а здесь она есть, стало быть - всё отлично, если автор к этому стремится. на остальные замечания можно просто на...ать.
аналогия с живописью в музыке поразительна! но и в ней (музыке), есть немало взаимоисключающих моментов, сродни техническому вмешательству художника-реставратора.
"Многие картины отданы во власть бесчувственных профессионалов, вряд ли когда-либо отводивших взгляд от своего микроскопа. Они кажутся абсолютно не осведомленными о смысле того, что делают для живописи, а их представление о более широком историческом контексте порой ограничено тем, что можно ухватить из упоминания в последнем техническом журнале."
невозможно создать шедевр, одинаково приветствуемый всеми слушателями - если ты не печатаешь денег, разумеется - но, по отзывам можно составить картину, точнее психологический портрет своих собеседников. далее - дилемма: объяснять, если требуется, либо оставить объяснения - ибо не имеют смысла. ну, а приоритет взаимных ругательств и оскорблений можно исключить...
"Многие картины отданы во власть бесчувственных профессионалов, вряд ли когда-либо отводивших взгляд от своего микроскопа. Они кажутся абсолютно не осведомленными о смысле того, что делают для живописи, а их представление о более широком историческом контексте порой ограничено тем, что можно ухватить из упоминания в последнем техническом журнале."
невозможно создать шедевр, одинаково приветствуемый всеми слушателями - если ты не печатаешь денег, разумеется - но, по отзывам можно составить картину, точнее психологический портрет своих собеседников. далее - дилемма: объяснять, если требуется, либо оставить объяснения - ибо не имеют смысла. ну, а приоритет взаимных ругательств и оскорблений можно исключить...
>аналогия с живописью в музыке поразительна! но и в ней (музыке), есть немало взаимоисключающих моментов, сродни техническому вмешательству художника-реставратора.
> "Многие картины отданы во власть бесчувственных профессионалов, вряд ли когда-либо отводивших взгляд от своего микроскопа. Они кажутся абсолютно не осведомленными о смысле того, что делают для живописи, а их представление о более широком историческом контексте порой ограничено тем, что можно ухватить из упоминания в последнем техническом журнале."
по аналогии с музыкантаме,большая часть художников,фетографов,поэтов и прочих творчезгих личностей не владеют знаниями в той области,в которой непосредственно творят,даже на уровне проф училища,а то и средней школы...
> "Многие картины отданы во власть бесчувственных профессионалов, вряд ли когда-либо отводивших взгляд от своего микроскопа. Они кажутся абсолютно не осведомленными о смысле того, что делают для живописи, а их представление о более широком историческом контексте порой ограничено тем, что можно ухватить из упоминания в последнем техническом журнале."
по аналогии с музыкантаме,большая часть художников,фетографов,поэтов и прочих творчезгих личностей не владеют знаниями в той области,в которой непосредственно творят,даже на уровне проф училища,а то и средней школы...















