|
Все страницы: |
1 2 3 | Посмотреть всю тему |
Сколько лет прошло, но снится
Школьный строгий мне звонок.
Он летит во сне жар-птицей,
Приглашает на урок.
Десять лет с тобою школа,
Жизнь учили мы вдвоём,
От Камчатки до глагола,
Площадь круга, сфер объём.
Суффикс, точка, запятая
На контрольной - тишина
Кладезь знаний, там черпая
Испивали всё сполна.
ПРИПЕВ:
Наша школа отмечает юбилей,
Мы поздравим всех своих учителей.
Выпускник пришёл сегодня с сединой,
Он вернулся в свой далёкий выпускной.
Здесь с друзьями песни пели,
Вырастали от земли.
Одноклассницам портфели
В старших классах мы несли.
И однажды как-то в мае,
В тот последний наш звонок,
Первоклассник замирая,
Всех нас вывел за порог.
Сколько лет прошло, но снится
Позабытый мне урок.
Улетает он жар-птицей,
Тает школьный мой звонок.
ПРИПЕВ:
Наша школа отмечает юбилей,
Мы поздравим всех своих учителей.
Выпускник пришёл сегодня с сединой,
Он вернулся в свой далёкий выпускной.
Школьный строгий мне звонок.
Он летит во сне жар-птицей,
Приглашает на урок.
Десять лет с тобою школа,
Жизнь учили мы вдвоём,
От Камчатки до глагола,
Площадь круга, сфер объём.
Суффикс, точка, запятая
На контрольной - тишина
Кладезь знаний, там черпая
Испивали всё сполна.
ПРИПЕВ:
Наша школа отмечает юбилей,
Мы поздравим всех своих учителей.
Выпускник пришёл сегодня с сединой,
Он вернулся в свой далёкий выпускной.
Здесь с друзьями песни пели,
Вырастали от земли.
Одноклассницам портфели
В старших классах мы несли.
И однажды как-то в мае,
В тот последний наш звонок,
Первоклассник замирая,
Всех нас вывел за порог.
Сколько лет прошло, но снится
Позабытый мне урок.
Улетает он жар-птицей,
Тает школьный мой звонок.
ПРИПЕВ:
Наша школа отмечает юбилей,
Мы поздравим всех своих учителей.
Выпускник пришёл сегодня с сединой,
Он вернулся в свой далёкий выпускной.
Строгий звонок
летит жар-птицец
в свой далёкий выпускнорвого прочтиния слегка коробитй
всё это с первого прочтения слегка коробит.
летит жар-птицец
в свой далёкий выпускнорвого прочтиния слегка коробитй
всё это с первого прочтения слегка коробит.
блин, Серёга, вернись уже намного назад, в школу. Вместе с сединой. (кстати, она красивая? 
)
Ну нет же никакой возможности в каждом тексте тебе объяснять правила русского языка
)Ну нет же никакой возможности в каждом тексте тебе объяснять правила русского языка
На то они и правила, чтобы их нарушать.
Не надо меня учить, лучше помогите материально
Пишите что конкретно не нравится.
Мне эту песню в конце недели надо записывать в студии.
Так может кто-нибудь родит, что-то умное по тексту и попадёт в анналы истории (прошу знатоков не путать с аналом :).
Не надо меня учить, лучше помогите материально
Пишите что конкретно не нравится.
Мне эту песню в конце недели надо записывать в студии.
Так может кто-нибудь родит, что-то умное по тексту и попадёт в анналы истории (прошу знатоков не путать с аналом :).
более того, если забыть о правилах, - вот как мы споём "ссединой" - ты представляешь? как оно прозвучит?
>На то они и правила, чтобы их нарушать.
нет, мой дорогой, нарушать можно как на дороге - до той степени, пока оно другим не мешает.
ты же для людей работаешь, нет?
нет, мой дорогой, нарушать можно как на дороге - до той степени, пока оно другим не мешает.
ты же для людей работаешь, нет?
>Не надо меня учить, лучше помогите материально
Сколько лет прошло, но снится
Мне последний наш звонок.
Пролетели годы птицей,
Преподали свой урок.
>Десять лет с тобою школа,
Изучали мы мы вдвоём,
Географию, глаголы,
>Скорость, Площадь и объём.
и т.д.
Сколько лет прошло, но снится
Мне последний наш звонок.
Пролетели годы птицей,
Преподали свой урок.
>Десять лет с тобою школа,
Изучали мы мы вдвоём,
Географию, глаголы,
>Скорость, Площадь и объём.
и т.д.
最酷的诗
Большое дышло
Спасибо тебе, о добрый человек.
Запишу, изучу и приму меры.
А если серьёзно, то буду посмотреть.
Большое дышло
Спасибо тебе, о добрый человек.
Запишу, изучу и приму меры.
А если серьёзно, то буду посмотреть.
Сколько лет прошло, но снится
песня школьного звонка.
.............
...............
недостающие строки взамен негодных придумай сам...
Здесь с друзьями песни пели,
...........
Одноклассницам портфели
...............
>ПРИПЕВ:
>Наша школа отмечает юбилей,
>Мы пришли поздравить всех учителей.
И пускай у нас у многих седина,
Здравствуй, школа, нам сегодня не до сна.
(это - для примера) - в припеве всегда старайся делать окончания гласными звуками
+
ещё один куплет в содержании которого нужно достичь катарсиса
вот тут - твои личные переживания помогут.
все подробности про сферы и дневники - это чушь, никому не нужно в юбилейной песне.
их просто не услышат, а услышат - не поймут.
нужно сосредоточиться на Эмоциях!
самые сильные эмоции - это Любовь, Ненависть, и далее по списку...
вот и подумай - что из школьной жизни вызывает
ассоциации с Любовью, например.
и напиши об этом один куплет!
повторить ПРИПЕВ: (можно дважды, если очень охота).
и всё. иначе будет очень длинная песня.
песня школьного звонка.
.............
...............
недостающие строки взамен негодных придумай сам...
Здесь с друзьями песни пели,
...........
Одноклассницам портфели
...............
>ПРИПЕВ:
>Наша школа отмечает юбилей,
>Мы пришли поздравить всех учителей.
И пускай у нас у многих седина,
Здравствуй, школа, нам сегодня не до сна.
(это - для примера) - в припеве всегда старайся делать окончания гласными звуками
+
ещё один куплет в содержании которого нужно достичь катарсиса
вот тут - твои личные переживания помогут.
все подробности про сферы и дневники - это чушь, никому не нужно в юбилейной песне.
их просто не услышат, а услышат - не поймут.
нужно сосредоточиться на Эмоциях!
самые сильные эмоции - это Любовь, Ненависть, и далее по списку...
вот и подумай - что из школьной жизни вызывает
ассоциации с Любовью, например.
и напиши об этом один куплет!
повторить ПРИПЕВ: (можно дважды, если очень охота).
и всё. иначе будет очень длинная песня.
у тебя в тексте очень много намешано для такой песни.
оставь сон, песни, звонок, одноклассниц, седину.
добавь уроки, но не конкретизируй, обязательно обидится кто-то, а всех ты в песню не впихнёшь.
и этого хватит.
оставь сон, песни, звонок, одноклассниц, седину.
добавь уроки, но не конкретизируй, обязательно обидится кто-то, а всех ты в песню не впихнёшь.
и этого хватит.
>Он вернулся в свой далёкий выпускной.
как-то ни разу не о выпускном люди печалятся
уж лучше банальненько "дом родной"
как-то ни разу не о выпускном люди печалятся
уж лучше банальненько "дом родной"
>Сколько лет прошло, но снится
>Школьный строгий мне звонок.
Блин, тебе персонально звонок давали? Строгий, отдельно для Сережи... Всем просто так, а Сереже строгий...
Сереж, ну как-то поласковее надо с построением фраз, не по японски с переводом на урду...
>Школьный строгий мне звонок.
Блин, тебе персонально звонок давали? Строгий, отдельно для Сережи... Всем просто так, а Сереже строгий...
Сереж, ну как-то поласковее надо с построением фраз, не по японски с переводом на урду...
хороший плод школы в своём роде. мысль изложена по всем правилам школьного сочинения: основной тезис, описание, литературный анализ, выводы. но есть небольшие претензии к изложению - инверсии, нарушение м. ж. рифмы, несогласованные словосочетания. в целом не хуже и не лучше других. неплохой слог, приятный
форма изложения - редуцированный Блок
по порядку... стало быть по каждому четверостишию...
1. Жар-птица в вид школьного звонка (она же - в конце - ещё и позабытый урок)
2. Вот помню - сядем вдвоём со школой за парту - и как давай учить всё подряд!
3. Хоть и пили всё сполна из колодца кладезь черпая... а на контрольной тишина....
припев: про ССедину уже сказали... выпускник впал в детство, стало быть "вернулся в свой..." не вспомнил, нет
4"Вырастали от земли" очень хорошо рифмуется с "сочиняли, как могли"
Одноклассницам... в старших классах... можно было ещё добавить - несли в класс
5. Стоп, говорю я себе! Звонок (он же жар-птица) вроде на урок приглашал? а теперь с испуганным (парализованным?)
первоклассником куда-то выводит! Как так?
И порядком уже подза... поднадоел этот образ - снящегося школьного звонка!
Но если надо - значит надо... послушают и похлопают. Так и будет.
1. Жар-птица в вид школьного звонка (она же - в конце - ещё и позабытый урок)
2. Вот помню - сядем вдвоём со школой за парту - и как давай учить всё подряд!
3. Хоть и пили всё сполна из колодца кладезь черпая... а на контрольной тишина....
припев: про ССедину уже сказали... выпускник впал в детство, стало быть "вернулся в свой..." не вспомнил, нет
4"Вырастали от земли" очень хорошо рифмуется с "сочиняли, как могли"
Одноклассницам... в старших классах... можно было ещё добавить - несли в класс
5. Стоп, говорю я себе! Звонок (он же жар-птица) вроде на урок приглашал? а теперь с испуганным (парализованным?)
первоклассником куда-то выводит! Как так?
И порядком уже подза... поднадоел этот образ - снящегося школьного звонка!
Но если надо - значит надо... послушают и похлопают. Так и будет.
Ващета звонок всегда 50 на 50 как приглашал на урок, так и говорил - все. Пошли отель, урок закончен.
Как показывает практика, всем будет пофиг на косяки в тексте. Споёт, послушают, поймут, что про школу, похлопают. И только учительница русского языка и литературы тихонько всплакнёт в сторонке, усомнившись в своей профпригодности
>Как показывает практика, всем будет пофиг на косяки в тексте. Споёт, послушают, поймут, что про школу, похлопают. И только учительница русского языка и литературы тихонько всплакнёт в сторонке, усомнившись в своей профпригодности
лишь бы не схватила случайно прихваченное из дому помповое ружьё
лишь бы не схватила случайно прихваченное из дому помповое ружьё
вообще-то, я думаю, она будет рада, хороший мальчик, не то что вы,#######всякое приблатненное пишете
>вообще-то, я думаю, она будет рада, хороший мальчик, не то что вы,#######всякое приблатненное пишете
это смотря в каком районе школа.
это смотря в каком районе школа.
Администрация города Екатеринбурга в рамках проекта «Екатеринбург говорит правильно» обращается к вопросу о корректном ударении в слове черпать.
В словарях приводятся противоположные рекомендации. Есть издания, где предпочтение отдается варианту черпАть , но все же большинство нормативных справочников остается на стороне варианта чЕрпать.
Ударение на Е сохраняется и в других глагольных формах: чЕрпал, чЕрпая, исчЕрпав, исчЕрпавший, а также в существительных: чЕрпание, исчЕрпание.
Некоторые издания на моей стороне. Поэтому поставлю ударение на черпАя.
В словарях приводятся противоположные рекомендации. Есть издания, где предпочтение отдается варианту черпАть , но все же большинство нормативных справочников остается на стороне варианта чЕрпать.
Ударение на Е сохраняется и в других глагольных формах: чЕрпал, чЕрпая, исчЕрпав, исчЕрпавший, а также в существительных: чЕрпание, исчЕрпание.
Некоторые издания на моей стороне. Поэтому поставлю ударение на черпАя.
>Некоторые издания на моей стороне. Поэтому поставлю ударение на черпАя.
да хоть как ставь, но только не в этой песне
вообще выкинь этот куплет
и забудь, как страшный сон.
он не то что плохой, он не то что ужасен, он полный ####ец
от него учитель русского должен застрелиться
да хоть как ставь, но только не в этой песне
вообще выкинь этот куплет
и забудь, как страшный сон.
он не то что плохой, он не то что ужасен, он полный ####ец
от него учитель русского должен застрелиться
Сделаю замену на следующее
Кладезь знаний познавая
Испивали всё сполна.
Кажется уже здесь кто-то предлагал.
Выкинуть не получится. Аранжировка уже на выходе.
Хоть застрелись, а куплет выдай.
Кладезь знаний познавая
Испивали всё сполна.
Кажется уже здесь кто-то предлагал.
Выкинуть не получится. Аранжировка уже на выходе.
Хоть застрелись, а куплет выдай.
>Сделаю замену на следующее
>Кладезь знаний познавая
>Испивали всё сполна.
>Кажется уже здесь кто-то предлагал.
>Выкинуть не получится. Аранжировка уже на выходе.
>Хоть застрелись, а куплет выдай.
училке приготовь на венок, короче.
чисто на всякий случай.
но пока не отдавай никому.
вдруг и ей понравится.
>Кладезь знаний познавая
>Испивали всё сполна.
>Кажется уже здесь кто-то предлагал.
>Выкинуть не получится. Аранжировка уже на выходе.
>Хоть застрелись, а куплет выдай.
училке приготовь на венок, короче.
чисто на всякий случай.
но пока не отдавай никому.
вдруг и ей понравится.
>Кладезь знаний познавая
>Испивали всё сполна.
Масло масляное маслим
помаслим и замаслим
Васчет ИСПИВАЯ из оперы испить чашу горечи и унижений... Но автару виднее. Он там все испил, до кучи.
>Испивали всё сполна.
Масло масляное маслим
помаслим и замаслим
Васчет ИСПИВАЯ из оперы испить чашу горечи и унижений... Но автару виднее. Он там все испил, до кучи.
Есть такое слово цейтнот.
Завтра к вечеру аранжировка должна выйти в свет.
До конца недели надо голос записать. И вот здесь уже нужен финишный вариант текста.
До 25 января надо выдать песню. В начале февраля встреча выпускников.
Так что все наезды в мой адрес делу ни фига не помогают.
Завтра соберусь с духом и попробую мало масляное умаслить. с учётом всего пердежа вокруг песни. 
Завтра к вечеру аранжировка должна выйти в свет.
До конца недели надо голос записать. И вот здесь уже нужен финишный вариант текста.
До 25 января надо выдать песню. В начале февраля встреча выпускников.
Так что все наезды в мой адрес делу ни фига не помогают.
Завтра соберусь с духом и попробую мало масляное умаслить.
с учётом всего пердежа вокруг песни.
Припев не айс(
Пришел с сединой???
Выпускной хорошо рифмуется, найди замену
Пришел с сединой???
Выпускной хорошо рифмуется, найди замену
>Администрация города Екатеринбурга в рамках проекта «Екатеринбург говорит правильно» обращается к вопросу о корректном ударении в слове черпать.
>В словарях приводятся противоположные рекомендации. Есть издания, где предпочтение отдается варианту черпАть , но все же большинство нормативных справочников остается на стороне варианта чЕрпать.
>Ударение на Е сохраняется и в других глагольных формах: чЕрпал, чЕрпая, исчЕрпав, исчЕрпавший, а также в существительных: чЕрпание, исчЕрпание.
Интересно, что скажут создатели на фабрике левой палочки Twix?
>В словарях приводятся противоположные рекомендации. Есть издания, где предпочтение отдается варианту черпАть , но все же большинство нормативных справочников остается на стороне варианта чЕрпать.
>Ударение на Е сохраняется и в других глагольных формах: чЕрпал, чЕрпая, исчЕрпав, исчЕрпавший, а также в существительных: чЕрпание, исчЕрпание.
Интересно, что скажут создатели на фабрике левой палочки Twix?
>Припев не айс(
>Пришел с сединой???
>Выпускной хорошо рифмуется, найди замену
впускной
>Пришел с сединой???
>Выпускной хорошо рифмуется, найди замену
впускной
Siba
Моя бабушка хозяйка
мексиканского наркокартеля и не хочет брать меня в дело
Классика. А им липкой лентой по сусалам. Чтобы в тему трындели.
Моя бабушка хозяйка
мексиканского наркокартеля и не хочет брать меня в дело
Классика. А им липкой лентой по сусалам. Чтобы в тему трындели.
>Есть такое слово цейтнот.
>Завтра к вечеру аранжировка должна выйти в свет.
>До конца недели надо голос записать. И вот здесь уже нужен финишный вариант текста.
>До 25 января надо выдать песню. В начале февраля встреча выпускников.
>Так что все наезды в мой адрес делу ни фига не помогают.
Вон чо.... мммм, ситуация... а у нас ещё и конь не валялся... но нельзя же срывать мероприятие
>Завтра к вечеру аранжировка должна выйти в свет.
>До конца недели надо голос записать. И вот здесь уже нужен финишный вариант текста.
>До 25 января надо выдать песню. В начале февраля встреча выпускников.
>Так что все наезды в мой адрес делу ни фига не помогают.
Вон чо.... мммм, ситуация... а у нас ещё и конь не валялся... но нельзя же срывать мероприятие
Бросайте свои варианты, пусть и бредовые.
По сортирую, может, что и пригодится.
Для того и выкладывал на растерзание текст.
По сортирую, может, что и пригодится.
Для того и выкладывал на растерзание текст.
>Бросайте свои варианты, пусть и бредовые.
Sergej60 , ну что ж попробую помочь. Такое событие.
Начну с нуля как будто я сам решил написать текст про выпускной.
Sergej60 , ну что ж попробую помочь. Такое событие.
Начну с нуля как будто я сам решил написать текст про выпускной.
>Бросайте свои варианты, пусть и бредовые.
>По сортирую, может, что и пригодится.
>Для того и выкладывал на растерзание текст.
а запутаться в предложениях не боишься?))
>По сортирую, может, что и пригодится.
>Для того и выкладывал на растерзание текст.
а запутаться в предложениях не боишься?))
Krutoy
Большое дышло
Разберусь, не первый год замужем.
Мелодия в голове отбилась и первый критерий - это укладка тела в мелодию, ну а девушки потом.
Большое дышло
Разберусь, не первый год замужем.
Мелодия в голове отбилась и первый критерий - это укладка тела в мелодию, ну а девушки потом.
Наша школа и опасна и трудна
И уже за горизонтом не видна
Если кто-то кое-где у нас порой
Все списал в контрольной...
И уже за горизонтом не видна
Если кто-то кое-где у нас порой
Все списал в контрольной...
сортируй, не сортируй, всё равно по жопе больно
я уж обратил внимание, что тексты твои, Серёга очень тяжко редактировать
получается другой текст.
вот и Коля пришёл в аналогичный ввод
я уж обратил внимание, что тексты твои, Серёга очень тяжко редактировать
получается другой текст.
вот и Коля пришёл в аналогичный ввод
Вот...может выберешь ченить
Время мчит со страшной силой -
не сдержать его коней
Седина не пощадила
Ни девчонок ни парней
А когда-то - вспомнить больно
Как те годы далеки -
Мы шептались на контрольных
И зевали от тоски
Где найти такое средство
Чтоб вернуться, хоть на час
В ослепительное детство
В самый самый первый класс
Поскакать чтоб сердце пело
Чтобы кругом голова
Белым мелом неумело
Букву "а" нарисовать
В перемену мчать к буфету
Дергать за косы девчат
Очень жаль, что счастье это
Мне лишь снится по ночам
Время мчит со страшной силой -
не сдержать его коней
Седина не пощадила
Ни девчонок ни парней
А когда-то - вспомнить больно
Как те годы далеки -
Мы шептались на контрольных
И зевали от тоски
Где найти такое средство
Чтоб вернуться, хоть на час
В ослепительное детство
В самый самый первый класс
Поскакать чтоб сердце пело
Чтобы кругом голова
Белым мелом неумело
Букву "а" нарисовать
В перемену мчать к буфету
Дергать за косы девчат
Очень жаль, что счастье это
Мне лишь снится по ночам
>>Бросайте свои варианты, пусть и бредовые.
>Sergej60 , ну что ж попробую помочь. Такое событие.
>Начну с нуля как будто я сам решил написать текст про выпускной.
Итак:
Да... вот так вспомнишь сколько лет назад это было... аж страшно. Кстати, неплохое начало!
Сколько лет уже... нет, не так
Сколько лет прошло... сколько лет прошло, а мне всё... нет, длинновато. Сколько лет прошло, но... А что но? Снится наверное? Точно!
Сколько лет прошло, но снится
Школьный звонок... ммм... слогов не хватает. А какой может быть звонок? Он такой резкий, громкий... Школьный громкий звонок. нет, все равно слога не хватает да и "резкий" уж как-то слишком резко звучит, а громкий банально, надо что-нибудь поделикатнее и посвежее. Школьный строгий мне звонок! Да! Хотя "мне" как-то... А что собственно? Сон чей? Мой. Значит снится он мне. Не соседу же. Никаких противоречий!
Дальше:
Он плывет... нет. Он парит... нет, слишком пафосно. Он летит во сне как птица! Он же летит по воздуху ну в смысле звук от звонка? А летает у нас кто? Птицы! Он летит во сне как птица! Норм! Хотя, что-то я как Юра Клинских про демобилизацию. Надо что-то пооригинальнее.
Он летит во сне жар-птицей! Вот оно!
Он летит во сне жар-птицей
Приглашает на урок.
Строгий звонок приглашает? Хм... А что такого? Если строгий значит вежливым быть не может? Бред. Всё ок. Строгий звонок летит и приглашает. И жар-птицу я в любом случае уже не отдам... это и слог и рифма и образ... да ну чё смеяться-то?
Блин... блин...блин.. а жар-птицы вообще умеют летать???? Некоторые птицы не умеют! Погуглить срочно. Умеет! Фу####ть чуть целый куплет коту под хвост не отправил. Да если бы и не умела это же сон! Во сне всё может быть.
Найдутся ведь умники, скажут мол жар-птица символ чего-то неуловимого, того что трудно отыскать, поймать, при чем здесь школьный звонок.... Но по моему это ересь. Основная функция птицы? Летать Вот потому она у меня здесь для этой цели. Так что все четко, на мой взгляд.
Сколько лет прошло, но снится
Школьный строгий мне звонок.
Он летит во сне жар-птицей,
Приглашает на урок.
Пол дела сделано!
Дальше:
Так, что-нибудь про учебу надо. Что я там 10 лет делал? Учил что-нибудь. А, вот:
Десять лет с тобою школа ... учили мы вдвоём Обана! Две строки за раз как с куста! Только надо уточнить что учили. Перечислять не станешь, чего только не переучили за 10 лет.
Значит воспользоваться беспроигрышным вариантом чтоб вопросов небыло. Десять лет с тобою школа всё учили мы вдвоём! Нет всё-таки такой вариант палить сразу на втором куплете, еще может пригодиться.
А что мы учили? Да жизни мы учились, обобщенно говоря!
Десять лет с тобою школа
Жизнь учили мы вдвоём
О! Дальше:
От Камчатки до глагола
Класс! Вот это я двинул.
Площадь круга и объём! А у круга есть площадь? Есть, наверное, если логически рассудить. Лень гуглить... да и фиг с ним. Объем чего? Надо указать бы. Может сферы? Сферический объем - я где-то слышал такое выражение. Ну пусть будет так.
Десять лет с тобою школа,
Жизнь учили мы вдвоём,
От Камчатки до глагола,
Площадь круга, сфер объём.
Геометрию, математику и географию упомянули теперь что? Про русский язык надо немного.
Суффикс, точка, запятая
На контрольной - тишина
Отлично!Тут лучше и не скажешь. даже править ничего не надо!
Кладезь знаний, там черпая черпая... черпая...Испивав его до дна... Нет, ерунда. Испивая всё сполна? Вот тут, пожалуй, мне вариант и пригодится. Не зря я его припас. А вот строчка сама по себе не очень.
Кладезь - это там где знания уже находятся. На контрольной кладезем сами ученики должны быть. Да... тут я подзастрял. Ну в принципе, есть и похуже тексты если в каждой мелочи ковыряться я так неделю просижу. Тем более одна строчка. Оставляю.
Суффикс, точка, запятая
На контрольной - тишина
Кладезь знаний, там черпая
Испивали всё сполна.
Нормально, короче. Ни себе. Кому не нравится пусть сами попробуют написать хотя бы так.
Припев!
Наша школа отмечает юбилей (эту строку я давно подготовил тут всё без ошибок)
Мы поздравим всех своих учителей.
Отлично и логично. Здесь не подкопаешься. Только что "своих" кажется лишним. А собственно почему? Чужих надо поздравлять что ли? Всех своих, все верно.
Выпускник пришёл... какой выпускник? Чего пришел? На юбилей пришел. Как показать что постарел? Выпускник пришел сегодня и с женой? Может он уже в 20 лет женился.
И все такие - ой, чё-то ты сегодня с женой, а вчера без жены приходил... чё к чему? Нет. Может "и с клюкой"? ну тоже что уж такой старый? да и про клюку тоже самое что про жену скажут. И нафига здесь «и»? А как размер блюсти без «и»?Нет, короче.
Лучше так:
Выпускник пришел сегодня с сединой. И солидно и уважительно.
А дальше
Он вернулся в свой далёкий выпускной. Тоже нормально. Вернулся в детство. В далёкое. В своё! В чужое детство никто возвращаться не станет. Логично же.
Наша школа отмечает юбилей,
Мы поздравим всех своих учителей.
Выпускник пришёл сегодня с сединой,
Он вернулся в свой далёкий выпускной.
Готово! Пошло как по маслу! Надо это дело пойти обкурить.
Дальше проще. Сейчас три куплетика так, для фона и всё.
Здесь с друзьями... надо что-то нейтральное. Здесь с друзьями песни пели... Да! Песни пели и росли? Нет, росли мы не только в школе, мы и дома росли. Так сказать нельзя.
Вырастали от земли может? Как-то иронично. А с другой стороны правильно, тянулись вверх, так сказать. Это сталактиты вниз растут, к земле. Тоже сойдет.
В старших классах мы портфели однокласницам несли! Или так: одноклассницам портфели в старших классах мы несли. Для настоящего мастера работа - дело нехитрое, куда захочет туда и выведет! И так и так хорошо.
Здесь с друзьями песни пели,
Вырастали от земли.
Одноклассницам портфели
В старших классах мы несли.
Дальше едем:
И однажды как-то в мае,
В тот последний наш звонок,
Опять две строки разом забубенил. Ай да я!
Первоклассник... что первоклассник? замирая... т.е. с замиранием сердца. Ну тут понятно будет образованным людям, я надеюсь.
Первоклассник замирая
Проводил нас за порог! Не очень конечно... Спровадил вроде как, избавились типа как от геморроя, гора с плеч. Хм... Может "всех нас вывел за порог"? Вывел... теперь ощущение будто он от педикулеза избавился или от тараканов. Да что за ёптваюмать!
Вывел за порог, выставил за дверь, не пустил на порог... Не совсем то что я хотел сказать конечно, но в голову ничего не лезет больше. Тем более из-за последней строчки куплет переделывать... Увольте. Пусть лучше так.
Что-то устал я уже. Сделаем так. Схитрим немного.
Сколько лет прошло, но снится
Позабытый мне урок.
Улетает он жар-птицей,
Тает школьный мой звонок.
Ловкость рук и никакого мошенничества. Иногда лучше головой подумать и не стучать лишний раз по клавиатуре.
Дальше припев опять и всё, комплект!
>Sergej60 , ну что ж попробую помочь. Такое событие.
>Начну с нуля как будто я сам решил написать текст про выпускной.
Итак:
Да... вот так вспомнишь сколько лет назад это было... аж страшно. Кстати, неплохое начало!
Сколько лет уже... нет, не так
Сколько лет прошло... сколько лет прошло, а мне всё... нет, длинновато. Сколько лет прошло, но... А что но? Снится наверное? Точно!
Сколько лет прошло, но снится
Школьный звонок... ммм... слогов не хватает. А какой может быть звонок? Он такой резкий, громкий... Школьный громкий звонок. нет, все равно слога не хватает да и "резкий" уж как-то слишком резко звучит, а громкий банально, надо что-нибудь поделикатнее и посвежее. Школьный строгий мне звонок! Да! Хотя "мне" как-то... А что собственно? Сон чей? Мой. Значит снится он мне. Не соседу же. Никаких противоречий!
Дальше:
Он плывет... нет. Он парит... нет, слишком пафосно. Он летит во сне как птица! Он же летит по воздуху ну в смысле звук от звонка? А летает у нас кто? Птицы! Он летит во сне как птица! Норм! Хотя, что-то я как Юра Клинских про демобилизацию. Надо что-то пооригинальнее.
Он летит во сне жар-птицей! Вот оно!
Он летит во сне жар-птицей
Приглашает на урок.
Строгий звонок приглашает? Хм... А что такого? Если строгий значит вежливым быть не может? Бред. Всё ок. Строгий звонок летит и приглашает. И жар-птицу я в любом случае уже не отдам... это и слог и рифма и образ... да ну чё смеяться-то?
Блин... блин...блин.. а жар-птицы вообще умеют летать???? Некоторые птицы не умеют! Погуглить срочно. Умеет! Фу####ть чуть целый куплет коту под хвост не отправил. Да если бы и не умела это же сон! Во сне всё может быть.
Найдутся ведь умники, скажут мол жар-птица символ чего-то неуловимого, того что трудно отыскать, поймать, при чем здесь школьный звонок.... Но по моему это ересь. Основная функция птицы? Летать Вот потому она у меня здесь для этой цели. Так что все четко, на мой взгляд.
Сколько лет прошло, но снится
Школьный строгий мне звонок.
Он летит во сне жар-птицей,
Приглашает на урок.
Пол дела сделано!
Дальше:
Так, что-нибудь про учебу надо. Что я там 10 лет делал? Учил что-нибудь. А, вот:
Десять лет с тобою школа ... учили мы вдвоём Обана! Две строки за раз как с куста! Только надо уточнить что учили. Перечислять не станешь, чего только не переучили за 10 лет.
Значит воспользоваться беспроигрышным вариантом чтоб вопросов небыло. Десять лет с тобою школа всё учили мы вдвоём! Нет всё-таки такой вариант палить сразу на втором куплете, еще может пригодиться.
А что мы учили? Да жизни мы учились, обобщенно говоря!
Десять лет с тобою школа
Жизнь учили мы вдвоём
О! Дальше:
От Камчатки до глагола
Класс! Вот это я двинул.
Площадь круга и объём! А у круга есть площадь? Есть, наверное, если логически рассудить. Лень гуглить... да и фиг с ним. Объем чего? Надо указать бы. Может сферы? Сферический объем - я где-то слышал такое выражение. Ну пусть будет так.
Десять лет с тобою школа,
Жизнь учили мы вдвоём,
От Камчатки до глагола,
Площадь круга, сфер объём.
Геометрию, математику и географию упомянули теперь что? Про русский язык надо немного.
Суффикс, точка, запятая
На контрольной - тишина
Отлично!Тут лучше и не скажешь. даже править ничего не надо!
Кладезь знаний, там черпая черпая... черпая...Испивав его до дна... Нет, ерунда. Испивая всё сполна? Вот тут, пожалуй, мне вариант и пригодится. Не зря я его припас. А вот строчка сама по себе не очень.
Кладезь - это там где знания уже находятся. На контрольной кладезем сами ученики должны быть. Да... тут я подзастрял. Ну в принципе, есть и похуже тексты если в каждой мелочи ковыряться я так неделю просижу. Тем более одна строчка. Оставляю.
Суффикс, точка, запятая
На контрольной - тишина
Кладезь знаний, там черпая
Испивали всё сполна.
Нормально, короче. Ни себе. Кому не нравится пусть сами попробуют написать хотя бы так.
Припев!
Наша школа отмечает юбилей (эту строку я давно подготовил тут всё без ошибок)
Мы поздравим всех своих учителей.
Отлично и логично. Здесь не подкопаешься. Только что "своих" кажется лишним. А собственно почему? Чужих надо поздравлять что ли? Всех своих, все верно.
Выпускник пришёл... какой выпускник? Чего пришел? На юбилей пришел. Как показать что постарел? Выпускник пришел сегодня и с женой? Может он уже в 20 лет женился.
И все такие - ой, чё-то ты сегодня с женой, а вчера без жены приходил... чё к чему? Нет. Может "и с клюкой"? ну тоже что уж такой старый? да и про клюку тоже самое что про жену скажут. И нафига здесь «и»? А как размер блюсти без «и»?Нет, короче.
Лучше так:
Выпускник пришел сегодня с сединой. И солидно и уважительно.
А дальше
Он вернулся в свой далёкий выпускной. Тоже нормально. Вернулся в детство. В далёкое. В своё! В чужое детство никто возвращаться не станет. Логично же.
Наша школа отмечает юбилей,
Мы поздравим всех своих учителей.
Выпускник пришёл сегодня с сединой,
Он вернулся в свой далёкий выпускной.
Готово! Пошло как по маслу! Надо это дело пойти обкурить.
Дальше проще. Сейчас три куплетика так, для фона и всё.
Здесь с друзьями... надо что-то нейтральное. Здесь с друзьями песни пели... Да! Песни пели и росли? Нет, росли мы не только в школе, мы и дома росли. Так сказать нельзя.
Вырастали от земли может? Как-то иронично. А с другой стороны правильно, тянулись вверх, так сказать. Это сталактиты вниз растут, к земле. Тоже сойдет.
В старших классах мы портфели однокласницам несли! Или так: одноклассницам портфели в старших классах мы несли. Для настоящего мастера работа - дело нехитрое, куда захочет туда и выведет! И так и так хорошо.
Здесь с друзьями песни пели,
Вырастали от земли.
Одноклассницам портфели
В старших классах мы несли.
Дальше едем:
И однажды как-то в мае,
В тот последний наш звонок,
Опять две строки разом забубенил. Ай да я!
Первоклассник... что первоклассник? замирая... т.е. с замиранием сердца. Ну тут понятно будет образованным людям, я надеюсь.
Первоклассник замирая
Проводил нас за порог! Не очень конечно... Спровадил вроде как, избавились типа как от геморроя, гора с плеч. Хм... Может "всех нас вывел за порог"? Вывел... теперь ощущение будто он от педикулеза избавился или от тараканов. Да что за ёптваюмать!
Вывел за порог, выставил за дверь, не пустил на порог... Не совсем то что я хотел сказать конечно, но в голову ничего не лезет больше. Тем более из-за последней строчки куплет переделывать... Увольте. Пусть лучше так.
Что-то устал я уже. Сделаем так. Схитрим немного.
Сколько лет прошло, но снится
Позабытый мне урок.
Улетает он жар-птицей,
Тает школьный мой звонок.
Ловкость рук и никакого мошенничества. Иногда лучше головой подумать и не стучать лишний раз по клавиатуре.
Дальше припев опять и всё, комплект!